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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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2 \% @1 m: W& A# L9 Q) Z( g(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
0 x6 [, f7 ]2 `5 p. O3 g8 r. p; ]8 A; u8 h9 F# \- f
(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~
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f8 J7 H" l, j5 {1 c* d$ V(5) 鼓勵的語氣~
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' [% U. D$ U, V+ n 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~$ V+ P$ e" g+ U5 E% h
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~) B# l* R; N+ q6 \3 Y* h: l" M& b
# f" S- S, g$ U8 |! o1 \3 z父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~; |9 ^% R6 @( q5 @; s: s
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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3 V4 t3 q; C Q& S$ R父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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2 Z$ Q; d9 Q$ G( e5 m與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~" R9 J5 X8 p/ ?5 u
# ^1 ~. e+ f8 {; F/ k& `成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~' _' D1 i& z6 k S7 @2 S* {2 r/ e7 o
6 c/ z; R! [. e因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~) F6 h: w" k' n9 H& }$ B; r. v
; J6 O7 |. Y( b/ {" {8 ^* h' n) B Y則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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/ M# ~& l1 i0 ?反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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; L. h! A& _* w$ T0 R( K看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”! w) j: U+ X! J+ u- n% O
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”; k! O# i |) Z& Q
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~. |1 V$ ?) a4 i
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~9 I" h) J; D# Y+ U
# z6 C& C5 G. F% p; @而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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* h u4 s3 C2 f/ `: ^5 x+ w1 w/ h 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫- p8 s- Y, ?% j2 s$ [; q: Q
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~* v- o5 h9 A* s. {$ C T p+ K
# D+ E# V6 G# [0 i- P( F是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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- y% f7 z" O* D& ~' l當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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, |! X& a" I- l0 U當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~8 d6 `3 q. {% ?7 y1 [) _3 z
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~5 ]3 G! J1 N$ s. l6 E
4 h y6 U. ?. I) i在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~4 P' z3 O3 u" i5 P; x
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~9 j* ?; ]1 D7 O; c! R; G
J! n- {. X+ H) z' k, c: Q快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~: L' o5 k/ n( ^7 c% {
' N7 K/ }1 b- C2 B. T如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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5 l( g9 ~) a" E. f如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”8 i9 B( S$ ^5 r0 Z, O7 j& E: N
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~9 `, h& x4 N5 e0 Q6 G
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”8 k/ d2 @3 c% `( C" }
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~! d+ V: f7 e8 N1 S) ^$ e$ \
8 J8 `) ^5 W; a6 ~0 o. T父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~- u5 m% Y* n4 p% t. v7 a
: o7 ?: J7 h+ J) b# e父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~2 i0 c) v8 Y' i
# ^, }; p' H' R& y通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~. {2 r$ @; T- [
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~( u% _0 Y! y) j: ?' N$ j7 V8 ?
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◎信任的語氣~* C' E8 m* e A2 H+ X
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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; N3 l6 R. @8 g孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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- _2 P5 u. ^# E; u一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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( f. V' s! o* C“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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9 t6 y7 Y3 U( C0 P+ k◎尊重的語氣~
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* @! a( {! [: p& b從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~ n+ V$ i6 W7 z1 A
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~9 I5 f0 H% x1 x) `2 a* [; K( B- V
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~0 E' {" D0 V& F6 |' O: E4 N
; b# y% I N6 m1 Z# ?4 T9 u; r1 R# D不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~: ?7 A+ }4 V5 \& J
; q5 ^0 z# ], D9 K% L( U6 s你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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% }% }) ~% O8 F3 G& p2 Q) {7 b" l”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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- s. s6 g( f# _4 w0 A“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~) A# C0 N2 e5 S6 z* t
; w0 `! m8 i& W# b. u- ~! x◎商量的語氣~
' q, C4 }' F! @" l9 L5 `每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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+ R# ~# j3 o# d8 L; b/ { 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~9 i3 @0 V: c3 |7 h# c* r; Z
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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2 P! q1 V; X) s; O6 h' L可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~+ W* T( N6 ~7 \( p" n1 z
9 v& |6 K; C m6 l+ D# L( n”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~# |/ c# x6 U" S. D- L9 H5 |) z+ b! ]
' n2 l* y6 s9 ~$ L' }* K& u◎讚賞的語氣~$ X, Z2 m. Q) Q+ F+ m0 v# W- I
, \# A( M1 {* H% Z& K2 ^+ o o每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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8 g I; c3 i7 q3 u" D& s- v會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~! p7 z! L. A# @( k. C7 f& x
( {5 `% P5 i1 ]. r+ ?) W也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~9 [- r( b3 b7 F6 }+ T
) h9 H9 c' X w- R# Y4 E當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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( p8 @1 A/ C4 X( G; P# g這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“$ |% [ O5 l, s# A0 b. D
1 L; x1 I+ ^; F4 w. c; r. }
想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~! \/ g4 @1 E' r: Z W
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◎鼓勵的語氣~
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" A: Z7 l3 ^/ Q3 X要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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5 i' T: ^2 q7 E* ~不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~9 h) J# N; e% K
: z' K$ {, u; T( `' [鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣$ Y" G2 a2 D( m4 v- ~
1 c+ a4 V1 H9 h) d( W5 ^~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”1 y( n* ]- N0 D0 Q, l
- _: r. Z0 B5 F4 _這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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, b2 x( r0 C/ E2 V請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ 1 B7 v( [$ D2 B/ {: w
6 m+ k; M9 d( E$ I- o, p1 S你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~+ A6 n+ C/ W# v0 h+ A' J/ Z
5 C8 T( ?; q, c7 a請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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( Y. r# R4 N- ?0 f" g( z3 _) A: p但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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