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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~: t, ^2 f/ N6 m: z1 b0 h* z6 y5 I
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(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~. S5 D8 M8 m& @/ h# G6 m, c: u
5 O8 M/ q9 M) J(4) 讚賞的語氣~
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. l2 C7 R$ D r0 ~(5) 鼓勵的語氣~
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4 c, {8 u( H: D4 P 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~* C/ n+ a, }1 T4 H
& ?1 j. o3 ^( m' T6 l甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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3 D5 ~' L g& C$ ?" d9 B' ?3 k) K4 V5 ?尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~6 Z: X; t4 k: P$ P+ S' ~3 z" Y" o
" c# c; i# Y# k" L. `可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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1 N, f" K; g8 _" A: N父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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" {* q, c; |+ K與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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8 D1 D0 n7 Q( M成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~2 S8 P: V& x6 |' G! z c. j! P) \
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~6 c" q4 _5 Q' t+ k
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~+ m' Z2 t6 V! h4 a/ ^" C
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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. n! ]3 O* g- ~, e" b! G種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~$ a- ]+ S3 v5 j6 l% b2 c
" u" Q9 h K! D. B! m. Y+ s 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~" B$ o& ]9 M8 i9 p
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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; R* q$ h! u! f ?; h“你怎麼這麼沒出息~”3 n0 l: |$ j5 {+ D
6 f3 P2 X1 b# j/ ? |9 a, } “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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) J' `0 J4 y1 a. B2 ~$ { “你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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2 P0 p: P5 D0 Q6 G( G這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~8 i' D2 Y) g5 L3 r1 A; P
' T8 a- f* Q% f& }/ m! M# u 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~( W6 |. h# D& g
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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* Y" o! A, o; V3 U7 E! ~這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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2 w0 u5 O- J5 g" I4 a- R% g~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~1 I0 ~4 _% K5 E: j7 t; p
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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1 @8 Y9 e; a1 A6 O- \或為自己找理由~放棄進步的機會`~ Y& }' N) s8 x1 N9 m5 y
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~7 [; F) b- L/ M9 Y, U# s* J7 [
8 l$ }5 m' `& S+ m9 U$ K ?對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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- E1 Q2 ]5 N# l0 e5 W快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~* H9 j7 {# {! d7 j& [' z3 \
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~& u7 v. u- L9 P
2 w2 Z/ b% V' D2 j, I2 g. v2 z+ o如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”/ f% C4 ]# q- s @3 L
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~* D5 \1 m7 E) F' ^
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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6 N% p a6 t9 x8 D1 U; _$ ^- [9 [總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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- A5 h8 b8 ~; @/ L父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~" h4 V0 b: }) Y3 T. j; j) P4 p
# b( J- j' T" v7 R父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~6 T8 B5 @/ p4 R2 X/ {6 i2 C, m
! Y( e( V8 o: I8 X9 ^- J$ K# k通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~, k' N# Q6 f$ i/ V" `+ G
; }: S( R, Z* x* o) B$ X$ D, f真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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. p" R9 Y4 J+ [6 Q4 T( O# K◎信任的語氣~. M. @3 s$ H) f) j* F. U
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~5 u' p2 A2 H4 I3 t1 b$ ^8 u2 f2 k
7 t. p0 @; O# S% `* w& H" x孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~) t/ n m0 J0 e( M, A
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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' T6 H0 g! v4 H# X R“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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# A. i2 E. k, `( @. F令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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8 O+ I- s8 o/ V1 c. [7 r◎尊重的語氣~( c8 I# {. ^& U. U O( y4 x/ @8 q
' z# T; O! b* r5 E. `% S8 B% K+ k從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~% B) ?% E) I, v+ q
8 e; ~. v7 M; v2 y隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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Z$ o9 z8 B, F不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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* r+ w2 o; m7 c; c+ F& d# _ X例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~0 ^, V, Z7 j) k& R
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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( l0 L- Y9 D( d. e O“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~1 }% k# `( M3 o% _
0 f! a) _3 a% \7 k+ N5 {4 F◎商量的語氣~
7 N. L; j$ J/ T+ w6 L# U- y每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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6 c8 \, {: y/ Q- K/ [ o7 z 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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/ _2 h- z3 v6 v" _比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~ S% S3 V) u# v
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~6 ^$ F& a; r% w, X/ W
# G" A; J/ C" j”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~# B! `% Q$ b7 M: L; E
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◎讚賞的語氣~
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; ]* z6 u- x- ]4 t, c! D每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~6 N6 F# f! K C' O. W* e
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~( e7 F0 O. Q" {1 ]5 D7 Q, J- k0 h
1 L _+ U$ K# n
當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
# Y& }5 m; a, P4 k: J7 B
1 d2 P# q4 ^6 V/ V) j這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“. @* C; s3 K9 B3 |- f: m) @
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~4 o" z$ [9 e5 g0 K# M& R
8 Z( N& ~7 |1 \, ]+ f: F C2 v”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
! _) A8 @* ?+ ~4 |/ R: b+ W1 z9 d& Z( o; s- M3 G# I4 C8 s" E
◎鼓勵的語氣~3 R' o5 p0 I; W8 {
' S5 q B8 ^: [: m ~ ]要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~3 G% I7 J9 Q6 x) w1 H
! q \, _' v Y1 U2 C- e鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了* |0 z" m: Q- S, J" {
. A8 h6 Y' p' |7 w5 X. u~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ 6 J8 J4 d% }0 e/ ^2 W# Y! q1 B
; n2 n* A$ }2 O& }* ^你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~& z5 r1 h. s8 ]4 _) N
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~, F8 G; {- G+ W8 D
6 ~# Z! T" Y) L" J/ h7 Q7 s請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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