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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~+ D/ T: g' }8 ^4 J2 P
8 c1 s, H& g$ G( D0 w& D5 r(1) 信任的語氣~2 q" ?/ R* I b5 y' e7 `
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(2) 尊重的語氣~8 ?" b+ q; X! ^3 Z% p2 |
* i0 O# L$ B E W) t( W(3) 商量的語氣~
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0 T0 L, C9 ]6 L& t(4) 讚賞的語氣~
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1 o8 e4 d' a2 a/ _* d(5) 鼓勵的語氣~
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1 z; Q3 ~' y; O9 S! z 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~2 ?/ Z/ f/ y0 i! Q( Z2 W
! \% t# t0 o7 t6 K6 j( G) E5 t2 v, |可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~+ @1 P ~: y% p- `+ U
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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8 I i3 z4 X. a( P) B/ r; R可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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; O' P; U% r" b6 @; ]* ~但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~" m) j2 t+ y! j: ]; I Q& j
O% X/ p3 Q' V& c3 E P( I父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~* ?6 s: p g+ l, F: A) r
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~- \" x' ]8 P% U& U
" s `7 k; P. Q e9 ]% d自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~% D8 A# ]! K& o8 Q* K
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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8 N! ^( r$ @1 T* D6 D1 h8 P因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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0 U [# E/ m" S# N# J而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~% I7 x W# _% u l2 B% ]# F! h
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~: s7 [* @$ m: y* Y$ X
7 Y8 ?& l9 Y" Q& }則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~3 e0 z- |7 F% n% A+ v0 M
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~9 s( g/ t0 C# z# y* O5 w1 F5 i
6 b9 R" _( U3 D“你怎麼這麼沒出息~”' e9 ?, _/ b4 X- X: H2 m
- m1 A+ @1 F- p* x “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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' z8 g- f8 x3 } “你聾了~聽見沒有~”; m: {7 ~; `# g3 X& | A: L
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”8 ^9 q1 m5 s% m/ r' }( X) r$ v/ l# i
$ ]+ D4 n" R3 A5 J$ o2 W/ N) C5 l這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~% P8 B3 m4 p @3 t2 J2 E, e8 Q
$ C5 I0 f! a% P; N1 i1 k 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~$ g H4 v# Z. ]& S+ Y; Y
1 b! e; N# Y2 _: r( q% ?而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~! j* K4 E& u9 b& x# L* w$ T$ A
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫: s1 J0 X1 `/ f2 t5 k3 r/ Z. i
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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~) r9 E. X8 n# j因此~父母的以“你是……”開始的語句~. p+ g2 ~+ Q6 L F& n3 K0 P8 E
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~3 R% v+ N6 R( H. e6 U
5 W" P1 T5 ^+ i+ K0 w0 r當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~( W8 [7 m/ f0 j1 Y1 P+ _$ ~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~) I" ` b+ p& m
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~+ p6 {, Z4 v8 ]3 r, H
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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, @ r2 C c9 `. K' b9 h" t$ O另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~% t9 |+ a6 w) e5 P9 f. P
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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; B/ s% x! `6 O7 z& W ~如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”, K8 l: W& W" s8 x) b" W
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~0 i( H7 P8 {, I/ I
4 W# a7 {! N4 w如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~- x0 w! ^' q/ W
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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+ G4 s- ]0 _2 K/ t◎信任的語氣~/ A; C' \+ z7 C1 r( ^
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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9 s9 ^1 b* r% O孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~% O. ~3 G8 a, o
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~- a# A0 A) d3 b4 J
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~3 @" k5 Q/ l$ U( r" s1 ], v
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~6 Z Z! M0 \! w. g# f3 ?- x
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◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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% J, G& G7 Y. @' Q隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~; m1 O. O8 ?2 x( F6 M. w
+ q# _5 B. G% m( c5 _2 x* i; m; h不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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6 L1 c- |! Q6 w& |, C$ l2 q6 c( Q例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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# M$ @0 S' I9 u3 @/ ]/ s" a“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
$ |. J. e0 x7 V0 \9 y4 e f( n" ?每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~1 I9 t% A& Y1 d3 L4 e
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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) E, J J- |' X比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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; R: k, ~5 g5 e◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~3 q. q p) q* w0 I7 S
8 I: c9 }* j/ E% G3 J會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~, s7 m6 ~/ \' D, l
) x8 S, _0 ~$ I; p8 j$ \- h) j也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~# K; @4 t( j; K% w0 h& v
, v3 b8 h: ^8 |3 {5 {" R1 ]) H4 s當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~* \+ g" O1 K2 K! B0 [6 z8 K
' e+ y0 I; w8 s" \6 f; h7 `”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~$ y$ |. \2 v$ u0 h/ a- _
. s& Y: @ _1 v5 l. M7 I/ K◎鼓勵的語氣~
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* I# f( q. Z! v/ k1 M" V$ C要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~ m! [5 h! w- \* w" M
5 x9 x+ x& F0 q+ b不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~: o$ _$ g# n1 E1 e
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了+ c2 h- ^6 c! u
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”, z9 n) U; z/ f. j$ Z7 `, h
`. R% j1 o0 ]這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ * P5 M* Z8 W$ j4 F
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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( Z* i. x! N9 m% b+ q) l1 L我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~: S5 v- C5 w$ y" @, D( U/ E3 R
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~$ k# ~3 Y; f1 s F+ W
9 ~* R& j+ \2 |% F8 R3 T
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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