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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~2 z, Q* d- O: I3 F- I
+ S. G( L! L+ J% U6 X5 C* f
(1) 信任的語氣~
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" e) @. ^. \/ v5 X8 O(2) 尊重的語氣~+ G# l" e3 f3 M7 S3 ]! E1 ]$ L
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(3) 商量的語氣~
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$ ]0 j; R4 z. X(4) 讚賞的語氣~5 y& \3 u* l7 b+ l) g8 B: D
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(5) 鼓勵的語氣~$ B) x0 _' y+ l3 {+ Y/ @" B( j
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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: X+ Q/ j& o! G/ N+ X- Y可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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: F6 q$ ^4 m' C甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~ h! B) v1 Q/ _- \# K
' c) ?; u$ T q, E9 P父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~* s( k6 k" v |: X0 l2 Z
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~5 _+ |; G1 v& Q: c* P2 X
; L& \2 t0 w; h& g) l4 T G可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~) e$ D, x; R* D% I
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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; ~4 a' q3 M2 E+ X6 t自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~$ b& l* `! E5 F. d, B, _+ S
+ ?5 _) n! c' ~! b成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~- R& k: a) w3 Y
+ r; v7 t3 `7 y7 r1 ?) Y9 o# G因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~5 ]- a9 u, Y$ |4 }- E# i B
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~4 ], p7 s( [! G1 c5 S' s" a
- q# Y* P" e E1 O: o反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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. S# r6 {, X1 f: o/ i種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~8 W$ K6 e' w3 {4 ]( N, L( \2 \) c
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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- ?3 t' W" b# T, Q% d$ N* h“你怎麼這麼沒出息~”
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7 G& ]1 f" X0 R4 Y% ~0 y8 V# \ “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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7 m8 ^& \% V9 E3 `( p# X. k “你聾了~聽見沒有~”
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( \) w, F! v. ^1 Z3 { “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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+ z/ s9 M2 _" R& T% ^: l8 p% u9 h1 t這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~# k8 Y5 j% {7 s8 K: O* O
5 q3 O5 k' e" z 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~! B- p. K8 Y* `& n. i
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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, D! b- _! y( h) b這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
8 t! H2 [2 o) ]$ b& Q" i; S
- g! n2 W/ ? r& K( W" [ 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~& V0 L: `2 A- ~. y7 j
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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' e3 g1 _' `7 q: q8 c當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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9 {& m6 S+ Z8 S& R: W3 ?當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~ y) `5 D9 ^6 e& \+ J: s, D: `
. r) G3 T' _8 a: E在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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8 P8 i& c) j3 V9 F; M! M1 z+ c對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~2 g+ H3 g6 A# D6 c% m
9 a) e3 ?/ D+ e快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~" v# r) t' Z8 |' f: c3 j
% J% ~: R% J$ m% j* Z如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~6 \ W* j& y# N
$ @5 Q, o& q/ V7 ?, j8 [如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”3 N4 `; p* Y5 ~' I
2 @5 B) ]! }4 E$ k: t" _也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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# y0 \3 r# {9 y9 K: F! y如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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" C- ~6 a) T" u總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~+ _/ v4 q F5 t0 w4 A
5 W+ Q. q/ R! M {父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~+ k, R5 k4 L: U& e. |; q9 }5 t( o
! Q5 T! Y$ M$ d3 J& @# u父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~/ F- p- |( j' ^% w1 l" W% ]3 [* \
5 a' D$ t8 A3 n' f8 s# }; F# I w8 U
真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~
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8 e n" r. e: X6 k8 A8 `0 g孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~. s* H9 V7 h- {" m# k
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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, h7 Q$ [# J) \- c/ N, s* G一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~5 p7 [" C% v- B
: f7 X7 L! {! r9 Z7 ]“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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8 H6 K1 p0 i+ z5 t& }2 m2 ~◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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5 b7 E, C3 B( i) W5 a隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~6 r+ `+ X; ^& @
( W$ `3 b9 N' i" s4 F4 S說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~( F4 F) k' t% L; e
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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5 g, o' O: ?/ i你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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; D$ D' c$ j7 D7 v3 \' X U( |”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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+ n: X4 U/ n9 V7 q; F2 U7 S$ Y6 I, X“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
: F- M" j8 P7 O7 r* k4 r( }每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~" ~. J# r' X2 P; K* b0 B: P
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~' c0 b s9 Q2 k; r: u
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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# }6 j# X4 s+ R7 K5 g# x”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~* m# T% e9 C0 f# f% s
: N( e& B1 V! V) y◎讚賞的語氣~: R6 L7 o5 |; v( i- _1 m
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~# d3 d: N0 q% v% ?
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~) S/ W* y3 W3 J
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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$ @$ F9 X. a3 j# _9 c! @) T想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~7 _+ v$ B9 Z% N% T5 @. X* r
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~- x+ A% b" j7 D( M! O4 Y/ v
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◎鼓勵的語氣~& L8 V7 c7 N* x; L6 N F
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~6 M) A U: b7 D
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~( {% A/ R4 Z& g) W% L
2 n, f. x; x8 w: e( v8 f0 q鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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! `, X( u# `3 i( x0 P; L~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣; Y Y: X0 s+ P$ Y7 Z# N
2 B% l& s# T: ? C& J: A' Z~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”# Y/ i2 @. Z: P$ s( h1 Y U
2 c5 T3 ?5 ?' A- J4 L- K這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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5 J8 R; }: r/ G; k2 Y% Q& c* d你好~陌生人~我是~cc老師~ 5 l/ y9 n' L- L; `3 L
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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