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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~4 r" o# F1 r# \& h& w/ X1 D# v
+ t. T. ]( R* h0 Y5 O(1) 信任的語氣~# I* ]5 _' t- R: C. V; [
3 t, J9 s; ?) ?* w(2) 尊重的語氣~3 V# T/ N$ Q1 U) W- J4 Z* a
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(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~, U! h6 D; E5 V. Z+ N% f
. j, a7 u0 }9 f1 i, F(5) 鼓勵的語氣~
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/ n- a6 ?" k" b9 z$ r# j 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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. l9 Y- l5 A0 q$ x, S可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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2 ]: m3 T8 A: l- }) B4 x/ y0 i z( X甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~3 }6 B) A3 t; m4 `/ Z, b$ D
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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4 O' a7 {8 I1 C- f尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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4 D7 g) L- I6 i% Q可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~) b/ b3 v! e: @( v! \
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~0 a# p4 L: _4 |0 @: W$ J
\/ t2 a1 [9 @) M$ W& J與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~9 n( f$ {: y m+ \: D# c
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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. f5 O& D! A0 @2 [8 c( c4 H- \0 @: f則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~9 X' s; L3 S- U# U; ]
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~ ~. v4 G" i1 v+ j( J+ V
, T: s! Q, `2 r6 A看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~4 K4 {" d8 _9 a2 _6 W$ y! n
. D2 B+ K5 f% e* a' ?3 T1 K“你怎麼這麼沒出息~”0 [4 M8 P: B0 @7 |$ l
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”8 t7 _. `$ d: |2 j$ a2 Y1 ?. n
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~) \ E- o7 u5 E- ^
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~& C6 p! X* q* f; l: K2 P/ t8 R' a; V
2 k. o/ z& ?2 A9 C' F" b3 Y" f; i這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~( K) s9 U$ ]# p1 J( a5 q; p' J
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫# D" O( h3 \2 j3 E' _7 Y' f
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~/ z: A: i/ M3 J* m- k
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~" s% g# J9 W9 c" L* v
. G6 M$ K1 n3 R K' s: Q是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~6 p6 |; b- |( X& V
& r; Q; }* w; N T* u' }成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~6 D- D2 S- e0 {, E' _
9 O+ H$ |/ z: F當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~6 ~+ ] f6 p% b
9 i: _# Z7 I: ^! v$ @3 P或為自己找理由~放棄進步的機會`~
: E3 w$ `+ e7 ~/ s% v. j; j$ A
. o Q4 `( l1 Y! G" z2 `在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~- ?) B( G8 i" A T8 _
( o1 {% U' j- ?8 t$ R1 w" Y對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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& r! \5 S" E' D另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~/ V& }5 O M+ n, J9 m" I0 y+ V
9 l. ^. \1 P" a/ v9 U快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~5 J; G! ^1 m, r' a
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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0 X+ S8 \3 @3 W0 M% C也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”9 ]) C, _7 R0 K$ z4 [8 w) Z4 K
- b/ r1 r0 ~' q0 C( @* ?9 E總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~+ q* j! T2 |! q/ L
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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; W# ?+ ]2 a! T! ^1 u6 ~父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~& Y7 \+ f; H% \, H* F4 I, D4 ~# l
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◎信任的語氣~
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( F( X- V: h$ s; `1 x" U; y* @% v7 R孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~% a) g1 Q Q( g0 z5 S
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~1 f a) _. [$ M! g2 L- k9 ~
4 S C5 [ h2 H; L; m2 f3 C一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~4 O& `8 w c3 p' i2 l
) Z: B; T( C+ s* v+ e% b( E“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~( N1 Q9 F) ]: C: L8 g' a+ t) T
& x5 r2 V0 _: e) r6 x3 n2 ]4 |2 s令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~! a: G: n2 A/ Z* Z- Z2 [7 z( D# G6 K/ S" [
2 K0 o0 f/ Y R+ P6 n從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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. h- U( R: Y- ?0 }1 x! g隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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x$ D& n8 U" r6 l0 V/ [$ j3 L9 l說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~( v6 W- q# R$ Q) H
. A6 K# W' v, N不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~/ k/ W" ]! O* C1 A- Z2 ]1 j# {
o, F; O' Q. t$ x- J% F例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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' i/ x2 @4 B. y' ^7 g* {+ y# `7 o”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~' h$ @# r- k7 A0 { o
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◎商量的語氣~
( o$ x& t' o. H- y8 K每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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6 [4 L" \+ ~3 ]( }7 m 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~" h \( |2 E3 \- t( }9 e" T0 q
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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1 l" W: w$ U9 k”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~* A- ~+ ^, B( J
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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, m1 t" }4 }7 x! I也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~( W) B5 n1 m' D
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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( W, j w- Q) j; ?這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“9 l& [ }* T; g& G3 b
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~6 b" O' d5 }% o& \5 e+ K
& ?! @9 ^ ?6 p8 P5 [& `”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~# ` k8 \# b- ^' Q4 k' z, Y
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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3 I O* I" r2 T: c& p$ C F鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣; J/ T9 j5 ~3 E6 j
# n. _3 h. k2 n( w+ W* o- v~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”6 l. U# v3 Q4 |/ Q
6 O4 G5 c/ h8 L. g, o4 L這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~' w) C; R5 T9 v& z
4 I' `7 o4 A, g% y6 X
請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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. L) k+ _! r! Y/ p你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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8 W! s' X9 U- r5 K& ~如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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% }: k# R! c( p, R請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~5 r8 n& N6 i- J' q2 G, X C
$ O* u7 Y2 I0 H2 q+ x. J1 X& I
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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