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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~4 L4 A; t- I. H7 v9 C8 x
( f; `& x+ |4 a! i" ~ \+ Z(1) 信任的語氣~
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5 W2 u1 j9 R0 j2 e7 F(2) 尊重的語氣~5 W3 j( O7 W1 o& x
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(3) 商量的語氣~3 ^( @, ^0 ^" Y$ b/ D
5 O/ m! x6 w) f+ r(4) 讚賞的語氣~
3 A! G3 t! q# }+ \& s
% _# a: }+ P( ?9 c9 o9 I3 ^(5) 鼓勵的語氣~
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: a& B$ }9 A. ~/ z$ k% Y% Z& u8 N 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~/ {" h/ U7 s) E3 `
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~" F' I; {! q9 F1 d& p9 \, W3 c4 @
- h9 ]" N# }. \. N% L& y/ u6 ]父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~$ D) j, f3 @1 k2 E8 n
' B' `& e% P: C: q5 A& R& I. o尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~6 o8 V2 k C. s( O6 }% \: C5 c
: [. a- B# `. @可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~+ l1 ~7 i, a1 [
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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# T/ ?' s9 O4 S' `7 b6 v5 }1 w與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~* g. b/ @, q7 ^- C0 k1 ^- E- f
- a$ }# H% a+ k自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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/ a5 ]% u# L5 W1 r0 W; v成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~+ J, Q7 A. q# y3 n
0 I8 j3 U' \& _8 {; U# n因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~- o: Y# N- }! ^/ N' z
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~* A3 j$ |0 k8 c X
# x4 h9 c+ Y( T& ?如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~8 Q( E5 ` q: o A4 a+ L% [% s: i
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~ }' q! q4 f' w. l/ w# I, X
; O! x* k7 h9 S/ r& i8 S反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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; e9 ]" i* D1 I/ T種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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u& T" M/ A1 W 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~/ W) Y8 k" K! b+ B, v6 J
7 ^- Z8 m- Q' t# T- {& F看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~" `2 P) R4 z3 C- g: C8 g" `# N9 \2 {. m
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“你怎麼這麼沒出息~”
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! ?* s( z S1 v U3 r# X “笨死你~這麼點兒事都做不好~”* ~% V1 F' z! Y* G! I; k* n
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“你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”+ w5 V U' r% ]2 }" A0 I, k3 t
8 E' T# a; X9 q, {* [* K7 V這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~ D, Y" N5 L# O8 t
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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9 C4 c) r7 d6 y% @ l) g0 E這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~- u* p' J* h! E4 {. E4 G' }
5 s2 V1 i8 J4 e; ?/ k( G( Z% B 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫' k% w# S. h" X$ E$ ~- E% L& `% j$ P
\, F$ Y( m1 z0 g8 k8 w, u~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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& |: x# s Z) K因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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5 Z$ m3 ?$ \' P% ?# a' X* }% w+ @是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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, x2 Y5 t% ^9 C9 Z成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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; q- o- H) ^6 p當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~' q, F9 Y! _. L ^2 I
2 }" z9 u. F# h- l: C當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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: | Y* A" T, r/ _在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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$ S0 ?# [$ i1 u9 W$ e3 L對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”& w3 r; g9 m$ V; T" a3 v; O- R
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~5 L7 y3 B: e( s8 g
' `4 x/ o4 J# n3 q/ S9 a' J q* |如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”, _. ~5 |: h, l7 ], {5 B, u
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~; H8 `% |( v! b/ G
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”8 n+ J! n7 S0 o" t
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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; p" W, y9 O0 d; Y9 B父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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4 i4 P$ Z7 r4 ?, w父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~# g* s0 |! I; V+ V0 I
; S" J8 o* y: T4 u真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~( K' W$ h1 g7 N+ q; z
( N' O6 K* N8 z$ ?* q一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~% }/ C6 C9 W7 H, ?
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~, C: t' ]* Q [+ u( U/ P# m# l
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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. b7 y7 K3 f' U3 [8 B9 y令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~: u- L/ E$ d s; ^3 t
4 A. O' F, a7 E4 B- G$ h, R# ~$ ]( `從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~/ D: ^8 L2 G" B- n2 n
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~9 B2 K* s9 S& J" c
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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/ F- s3 C& A& _ ~例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~$ w9 M3 l9 b5 |6 q1 v l+ E
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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" {- W4 u( P- T- q: c; W3 H1 e”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
( n1 @* I `* R每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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3 H4 d# y/ h1 | 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~/ a' B- G I: i2 S
* G+ ~5 M8 J9 G/ s. l b可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~, N8 Z+ y, i' k: j
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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1 R4 b6 O5 L6 `' {◎讚賞的語氣~% ~# {, B: V+ L5 u
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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, W% H1 k' Z4 p% C7 |4 j/ r! q會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~& u) M# F. j; ^: I' @2 C3 C
7 f" U" w$ J- |1 W也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~8 I5 ~! N- J3 Y' n; D4 B8 R: A f
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
( D. R* C8 n* d$ j6 u. C9 w* h+ V4 @" v* f2 `3 M. d
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“, j, S: ~3 G Q% Z5 E3 r
7 `* L3 c9 J: l% O/ q
想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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: g( H% a5 K1 W! j7 Q5 }+ W2 c: z◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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5 m8 `( z( j ? q% H. @% W! r7 ]3 G) I不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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6 L' l+ n) W5 ~( v4 c% X鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了$ t) A2 g& |# n
. ] m: ^0 K) v; }5 e~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣 j/ p/ X( K' Q# |0 f9 ]* g
3 ?1 {$ }; @7 i~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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5 {8 ~) k5 e+ B/ K2 q2 `- F這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~; d# H! V5 C& I: |
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~- F- z. T# n, o! J7 i
: f2 p: s s. \: N" b' {如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
A& N) _ L# o7 T' L. J" D/ H# f) ?9 N6 A5 Q' k
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~) X0 c3 a$ H$ @7 E5 S7 ]
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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