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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~6 x0 h: z7 w6 ]' o& B$ p; b5 E
4 E* m! q0 T6 v. Y6 c(1) 信任的語氣~5 ]+ ]+ b' o) Z* g/ O6 N8 F. X2 E
+ H/ R3 `# N% L. e(2) 尊重的語氣~
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j/ N5 u- ?, a" p(3) 商量的語氣~7 c1 \7 C% }! c1 i+ q) F% L
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(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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0 r3 d7 ^ R- S' y, f可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~4 ], a) ~" ]' y' P8 A
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~. W0 G7 A5 k# `) l
- o8 J9 @# x) V1 W父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~/ v/ z t" `" C+ l: N& p4 \& ?* `8 N
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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8 G; A3 A( ^4 w8 N與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~/ M3 @/ z( |( [8 {
5 s! j/ T+ \) i4 Z5 q成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~6 h/ ^. M# F) V8 H L0 c
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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& A8 _# k% W3 I則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~- v9 N8 f3 I$ G7 B _3 m
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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7 X0 Z2 m0 }# K) b1 L$ i種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~" d# i: B, K6 s) W0 r. U
! D: b- Q1 N1 k; {# Y1 } 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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$ _( s/ E/ f( D: v4 w; U/ G' j“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”
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1 X( f& D; \& p/ v “哎~你怎麼這麼懶呀~” S6 `. ~5 X+ B, P9 @# H; |. s% m
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~# E% a2 f+ V% f+ \4 C
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~# n" C9 b" s/ p9 g/ q- j
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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6 J. W) ~9 h7 j9 F 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~$ J5 j1 P; ]; E6 d, E
7 l8 x) n7 c3 ?1 o8 c @因此~父母的以“你是……”開始的語句~5 p3 T0 ?9 `! r; f O! ~3 d b
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~) h6 [* W, X8 A i0 p1 v+ l
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~6 M, D3 O8 S4 `) s4 ], y
% j! \2 Q1 ~ b I或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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# y! c y2 `. K" g' c8 s在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~9 y3 k8 u- t/ ?$ ]
% B% n$ K) f$ X0 e, E1 h對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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) h0 V( j O4 Z/ a& G6 S2 U另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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$ ~, s( E. s% V快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~7 J* M# q, i! ~( } K& o% A
4 G8 s$ U6 f, R( r$ _$ ^如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~" r( i. a8 E; C5 @- X% N
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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9 v p! I9 Z( @也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~, j# Z/ i) l, V4 @! R. _+ m
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~! P/ c' i+ R5 t6 ^
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~% F8 B( s; U( r D
/ h9 n" F6 w. V! ^' U) \; X2 j◎信任的語氣~; T4 t& l* B1 E. ^: e1 b# w+ ~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~# B8 U; O) d( j3 l4 N
- Q2 g$ W4 b7 r0 o7 d5 ~$ Q孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~4 h; u' q/ z! t2 Q( N" R
4 Q a# D- e5 g一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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2 ?" y$ G$ N# A5 h v' h" |◎尊重的語氣~
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5 K! G& T+ f3 ?" |從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~+ s/ }# m& Y5 W8 O' y# p
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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' o: x; g: [+ P# W1 P6 x6 p a不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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. T. A. c4 E( o0 A6 \例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~7 S, x: n- B1 }
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
$ @+ i) [2 a9 X2 ^9 ~ F8 p: J每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~# b& D% K* m" t
) y+ n6 H3 c) E$ P/ H: v& S M; o9 j比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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( a% ^9 [, x9 f/ m! U可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~3 n" K) g1 |8 _' J7 C8 i4 [% r; F8 T
$ k) ?. @. a! o4 s/ k* ]8 H( L' Y”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~% C8 o' R# Y0 z! y- ?
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◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~5 ^5 K3 U/ `( ?" [/ D. Q7 F
1 T* I# d0 }9 N3 z; e也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“6 ?3 d4 ^3 ~3 t
: h% p; U0 G1 T7 J/ Z; {9 }: G; K想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~; ?8 L2 Q7 s2 T8 w" B
2 f; H2 ^. Z F! w, E”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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◎鼓勵的語氣~" o7 Q6 j% w+ M% j8 J$ E7 T
( u2 p" p2 T# S3 }5 j要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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6 K* o) @: ]# f. G! l' l5 E; K& E~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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. G& t8 Y/ ~" h; l: O. Y$ c~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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- l( S' s) n4 A2 e這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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* _/ k t7 U) `9 M5 y請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ , g; i9 U+ U" u* p$ `7 }
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你好~陌生人~我是~cc老師~ ' R0 v4 f6 @+ T. g1 N6 C6 q t
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~" ]4 j n. L' P- i8 N2 J! `
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~: r2 h0 e8 T+ E8 J
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~, ?& H% N1 X& o$ z. d
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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