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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~% S, t5 B" j8 K0 X
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(1) 信任的語氣~0 D7 M! s5 \( ?& d: R: p! G: ?
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(2) 尊重的語氣~2 o) n t/ y9 }! r5 n
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(3) 商量的語氣~
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1 z' W+ r) a- {6 L8 p$ Y, {" W(4) 讚賞的語氣~
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# w& O+ W" r/ {' f" K. X(5) 鼓勵的語氣~% i6 V- C# X+ p2 u5 c
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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& F& _* W' N' I7 p可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~$ i& P( \3 d$ @/ V( @. H5 V9 P3 K+ C0 r
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~3 M; {. ~ f+ C# Z
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~, B3 T7 T' R" O% P
F! G3 i1 U% @0 j& W8 X1 m但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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$ }0 _- o: Y& ]與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~, r& X9 z4 |) K6 L7 H
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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) q- z8 D6 [7 e+ ^( r, S成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~! l( s7 c# a* b, \7 p6 Y T
5 \' \0 B& h+ K @! x因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~8 l. b3 {; I8 f7 H' n* q
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~' Z. J% {! ^1 G4 P) k
: C+ |) \" @4 r如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~9 L( C: C2 A- b+ y
7 a4 K2 B6 R+ s* q; j5 K則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~: F4 C" F4 M% T* w8 S) p2 U- v5 I
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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4 d/ ^) y$ W8 Z" w種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~3 o- }3 V9 r2 v( B$ A
, C* j. W- g& Z4 ^看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~( D( U4 R% g7 X
. T1 O* ]/ x' F, j9 h* I; i T3 ?5 r“你怎麼這麼沒出息~”- Y0 Y, U; o1 X/ p
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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, }% p1 f7 L& |/ q0 f “你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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' \; N |6 Q# V. N8 W6 |. u這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~" F3 q+ j3 V# h* S( Y; e- ^
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~4 O; g' C" i5 g' N* E
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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+ U% P" Y9 T* ^2 N8 q# d! k~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~; D, b0 n, i# q W/ x9 A
3 V. i/ p1 |' ?$ f是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~ a+ H9 c* Q! i# [) X1 T
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~4 T, }) e: e9 T/ t8 \$ ]4 F, j
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~4 X/ f, a; j2 [7 l- q
5 S3 O: J: T, v當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~- e/ [) ?' P( e5 J5 h9 D1 E
- u8 M7 x# q) `7 [: ?8 t對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”& _' Q( P# \ V: a
3 {, M9 z( }9 E, ~- `. S! M另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~; ^/ d- {9 j) X6 d) I2 i
, T, |. M! Y% o* J& o. g快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~: u1 Y4 r0 S, g) _6 f0 L
4 Q- M2 m. P J. D W$ h如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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' S, @5 s0 b" f# u6 y如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”. F! i& d0 }; X, ` _* b
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~/ d; g* O3 R/ l/ B5 _
$ S% f: R/ N" ]" q+ S如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”, u# }7 G# Q( h% B1 N+ J- e
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~+ S3 n5 U7 d6 U1 s* G& Q+ [7 g( K9 f( p
" s3 l/ @4 k( Q4 L父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~$ w' s- E$ |# V: S" ]) G
- [, j7 W9 `" Q4 E3 M3 F, c通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~8 i6 L; f. R, g6 y* X
' {0 l! @3 S: n% Y& \' \真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~2 c7 d) q8 k0 l- `* }8 S' W/ m) r
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◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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# ?' C. A$ n" Y7 h8 _) e7 }孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~- S" k) b! a4 I' V9 }9 ^4 L
1 p0 F* o4 N2 r+ i4 Y- l只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~, n; T- K \: K( u+ G
7 i. J9 ? ]4 I+ y$ [“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~$ z- F5 @, t( a7 j
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~$ e C3 ^4 N' m) d; O7 A& Y' k
5 u5 B5 x4 [' B+ H6 [5 i) K6 T◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~" G- W! k, F' q; B# z
+ z% a3 S0 E1 N( M隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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+ \4 M. N, }/ }: ~8 f3 N說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~% g3 u4 }6 \( U p4 S8 L9 S6 o
# o! S( {6 _# D# `不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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. a# r1 O5 F0 Y- s* M/ B( d3 Y4 x你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~' X* _9 S" f: P# q c4 } h! d
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
! k* i0 D) Y0 w; e# B/ h每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~) O$ U) Y* J% o, ?7 z
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~! V3 E. z% j& j+ Q- c1 f( y) }
8 Q5 l/ ~/ R- J" `; q. R) b+ I! F# l比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~9 |8 p1 B' ^! U7 ~8 W: }; D# v7 f
# y7 h8 Z/ r6 ?$ P. T. M5 x可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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/ \0 \2 l8 |+ z6 G7 C”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~# T6 p9 J" @ L$ m& K, n& u* k
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~7 A# k+ [2 m i+ D: H
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◎讚賞的語氣~4 t: b+ g! F. y. q$ u8 q
1 U" U4 r, x) u+ J9 H
每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~5 M2 p n2 E+ i6 k. |( Z
6 L+ n- ]6 P0 j, b" B會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~) N- d% B7 t8 I
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~* x" k' q3 {7 v" G
3 i/ Z' `* D1 x' ?
◎鼓勵的語氣~" }- P: [7 q. b& Q3 Q* d( J5 g
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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+ l. X" `# K8 `, n1 x4 j8 X不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~9 ?- H' [# X5 _' n; R+ j! e4 E
' x/ z$ {8 ]7 a# W+ Q鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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; N; U$ r7 G" x6 l4 S+ [4 u~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”2 `- c& B, Z" i# i
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~/ u3 F2 g9 a% T$ O( j
( Q2 }+ z& u8 b1 J2 D
請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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$ I4 l# ~7 B- U5 x& c, O7 ^# `你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~1 x' D' [# o1 y
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~" K* y3 L. ]! J# F3 b3 v1 Z
$ k0 U0 K9 D" A- p" g但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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