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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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( J5 v2 Z9 s. z% K& {+ Z: r( l(1) 信任的語氣~
( p3 Q& M0 u. c: O- S5 V" Q9 u7 q( j7 r0 ], E
(2) 尊重的語氣~
3 z1 \/ X( l- ~% C1 K* ?. S4 K/ g* `
(3) 商量的語氣~$ U i5 ]; P' Z( N2 H8 G
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(4) 讚賞的語氣~
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7 [5 H5 }- P+ ]& m(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~( I7 l l$ N0 V
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~4 b' r+ U4 ]3 L6 D2 X( O# W
4 P$ D# M' E2 V9 g( C/ P, B
父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~7 v6 K% f5 H* b' I: t/ L- f" r
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~) Q0 B/ K$ J9 H+ N& z1 Z: X2 u
) J+ A& L9 c- E {8 M" Z" U可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~& }+ r% R7 _8 ^, f
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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! @1 w4 X# Z# w( b父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~" p; A9 E. e0 S% {, g
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~: U0 C! V- U" v Q& E8 r6 i/ R5 S
q" @$ f H, u& z成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~: {! H; I8 u$ e" }/ O% w
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~5 }1 e1 t) p' M8 @
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~ p( Q8 x* h/ S
& y, T; f* y+ q) V/ p' _如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~3 M3 D$ r( U$ T: y
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~' v- o* U0 M, o" F; T
3 X( g: i2 p$ a+ {反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~% N* z) \/ R- z' o# b4 Y
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~" d4 N W) w6 g
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~3 N. d' }/ T2 h+ {5 }
3 N7 V3 I! r1 w9 n, a4 L6 U“你怎麼這麼沒出息~”
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- \3 G9 m% q% w3 e& S& C/ \ “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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9 S7 p$ K m, ?! e' I! N& H. ^ “你聾了~聽見沒有~”
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4 I/ r) c) {6 Q) U4 G “哎~你怎麼這麼懶呀~”" `) y y( ], n- L
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~0 ?: s% Q6 m( N3 I) W: s+ W/ Z
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~2 M0 Z8 G. |; h$ {) s( Q
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~( G# l7 A$ O2 G
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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, Z5 w# }8 }/ d& Q. h~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~# Q- X( L) Y% ]. F5 n
6 ^. L5 e2 _0 n( Z因此~父母的以“你是……”開始的語句~+ d5 Q. j. |8 q& D+ G, c
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~% }4 s+ u M0 f0 O' _0 i
4 `/ t. P* q( N' q; g& N成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~+ ~+ }; y; e9 \( p3 J8 ]! K, c
C. l& f) n- F$ x9 q! H當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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5 C6 O2 C1 n' X1 d1 D& D0 ~當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~7 A! U# d9 e: F2 s4 b8 k
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~7 e$ Q$ f" y1 T. v
: @* A; }* M0 f! {% N% e' x在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~% u8 O4 [- |3 ?4 p8 J
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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: k3 |# }/ U3 i1 T! F- C另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~& a* q8 P: j5 l7 @' t
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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- r8 y1 k& \8 H8 ^6 B如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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# j) p+ S2 y1 R如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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3 \7 [& z7 {- k) V' W) R也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~” w* W2 @$ [( t. ?6 E
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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+ r% r* `2 y1 K- ^$ A父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~8 B7 V4 e0 w. i0 O3 g& O6 E
+ i# H6 s/ {4 h9 q; c& s3 n通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~! P' [; F; x3 h
) g W! [3 C4 O- e4 I* ~8 [孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~4 ]: |' v8 H! j/ A' V7 g' i* p
# f/ P" X/ N5 F7 W4 d: E; c一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~! f, h! h, C1 z8 ?
/ J6 h, x8 B* j) ?1 Y! [* y9 V“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~* P6 V2 b2 p* A/ o: {) ^* Q ~
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◎尊重的語氣~
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. x6 b0 w; ?" A B j* q! f# V從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~" H( {% H) B0 M6 c0 `8 T3 g4 N) B6 Y
" Q1 ^3 u- M( |+ [* Q隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~5 _' h! y n9 k! d: F8 B
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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* Y0 i$ v9 U! m, N$ P3 H不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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# H6 L1 ~9 ?( l例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~; _. y9 U S0 a, {3 }
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
2 z; f' U7 A. e% P3 E" j每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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+ Q8 Q, {% T, `+ Q- K, U0 B 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~" g) b3 v! t0 ]+ W* j
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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0 i" a+ y$ q5 ^- L" x可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~9 [! S2 c8 Z3 q" x
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~' {! i0 a( _5 D- L3 b; u
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~- v( T7 E/ ^6 h: K- `9 p9 O
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~; o ^) c% [" N! F
* B" N9 \5 }, j0 p2 ~當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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% v5 ]! E: y/ F# ]9 }" j這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“9 N* J! Y) F( I& c: O- M
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~% ]' V& I$ P/ o+ t2 ? N1 O
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~7 E* p* X6 q' w1 z
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◎鼓勵的語氣~
) R! H3 c2 B0 i7 N- g( p, Q
+ n& D, p. s. Z) D3 x要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~; b1 b; `3 H3 B6 _6 b( e/ ?0 ]1 J
9 m1 b, c( `+ q( a# t, G6 {1 N鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了8 \- B; H8 @+ _& v( H. o- m j
0 p5 l* Y; |$ f% F0 B~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣! `8 D0 m8 F) X* b0 i4 Y8 S3 v
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”2 H9 {& ]: \7 A; l: u* u
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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( ^# H- v. L$ J" S# e請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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+ A q0 v/ b. N9 L; E4 l你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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?1 x5 }- {7 B. J請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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