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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~1 E) `; J6 ?% J! [) p
% j9 u/ B) O! _- o5 l/ l- }; U3 }: R(1) 信任的語氣~$ L9 r' [# v0 A$ `7 l S
, u4 p2 U1 h8 i$ k2 D- ]5 I7 X7 E(2) 尊重的語氣~+ Q1 x2 Z( l, |8 ]- B
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(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~# t) ]/ u" P7 Y( r. {; J# V
( D4 e# K6 W6 A% F+ J(5) 鼓勵的語氣~! Q/ x j* w8 ?. c
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~ x( w+ ], Q, Y) Z' r5 ?1 }' Z
K+ Y/ |0 M# V8 }, X, w$ y
甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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* Q) P% U/ y& r" t* w9 X父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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. p- J7 D6 L* A! G! m9 u0 K- F但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~) }/ }+ Z& G9 a& q$ ~ L
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~' @/ O, a+ `4 d
$ P: y% R7 A! L1 k& u與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~ D6 z- ~- a6 _, c5 `* I
7 u9 V e' I5 _# t( l" Y3 O. H/ d自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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% x! I7 [7 A% A- G: @3 @+ {而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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9 z3 H/ x1 c& }) r* c則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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! t4 ~! v; a: m5 F8 n# z2 D" I/ b種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~# s5 v# a: t; G! b% A. Y' H
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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( g; I3 X% W0 p% k “你聾了~聽見沒有~”, q* W! w) i2 A* S$ E1 [9 P
/ I3 w- X9 s! B “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~" Q: I, k+ E, Q& w, [5 w2 R/ [6 C
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~5 \9 j7 s! O8 a. I
) ~! {: Q' x9 C. c9 E0 d* z8 e 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫& |" y& {5 ]% O- E. O; r: G- q$ P! u8 w
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~) l: f6 C# e+ t: ^: a6 o
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~( p6 B8 q- N/ R! s
( A+ k1 D( Z' n- k& Q; n5 ~是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~# T/ ~8 R3 d- D1 G
/ \1 A- G6 |: o, \, W成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~) P; N# k$ }# w0 @3 f1 {
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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& G" j# [9 U' f! k0 R當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
6 d! h& l( f+ h: ~2 `+ T+ \/ J( F
* i7 S1 H% Z3 k1 Z9 V9 B在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~. S# Y% X9 q( P. q$ Z
" u% S8 C# v+ R; R& z2 ?對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”+ R/ W3 d0 t* b2 n: Q5 ~7 M. _
! P) y. B1 ?1 h另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~9 n; K" s: Z& U* p
+ Z$ ^- a: n/ B( j( K- P快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~; F0 f' ?3 p* x
. q' K- R& x3 ]2 _/ ~ W, E5 i如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~6 G1 t) i# N9 p! q7 S( M5 S" k( p, V; ^
$ s" W& I7 b4 b3 a如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~” o8 ]( |, ]' t- R" v$ F
/ y) c- H1 D/ r, `也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~; T% Y' m0 u9 Z* j1 J
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”% ?1 N( p5 V" b9 Y; N" R
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~/ z" Q4 |" V$ l* h
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~0 h+ }0 ]& }* r6 h7 m
; O" h- p# Y0 F4 f' C z- M, ]通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~7 X& [8 `: d% D, _/ f. b- ^' B: }
3 M3 ?7 Y8 ?: ]# ^◎信任的語氣~5 t% y" K h8 y" T; }/ K
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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; o1 d$ A- M, e* P' E* x& w( J只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~9 t- |- \$ B7 |$ s! e
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~. L, B1 n9 x: g( F) J1 M" @
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◎尊重的語氣~/ ~* A& X# M7 \, k0 J
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~/ G5 E# c- y+ Z7 G
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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' B8 ?6 r0 u. G/ i說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~8 V& S3 A3 O. c% n
! T' Q& O9 Y! h# K
不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~7 Y& j: I w% n& S/ t
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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- ?$ r7 `' i k* X( ^”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~1 d4 ^) o: M8 i6 ~3 Y4 o
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~
9 F; k: R9 e- L2 U每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~4 h7 O. g3 t) U0 ?
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~% f8 N+ a; S# m; D0 v# c3 D
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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1 ?5 |/ C% g6 L b( ?: T, k* n◎讚賞的語氣~: m( i8 I) D9 u5 l0 G
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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9 D0 b3 R& ?! c( E ]; b會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
1 x! Z1 Y) d1 D" @' J9 n! f
: [2 V p Q* V: V0 m0 i也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~8 [. v0 m \2 u* z& o
; ]$ E. w4 V: P; {: p2 y2 ~. o
當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”; y$ ?* [2 d, w
9 ] X; c- }6 V e這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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2 L0 U. ^5 n6 G8 x7 A想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~ x$ e# j! g0 T3 s; @
$ T4 t" b: `6 o7 {◎鼓勵的語氣~
+ S+ j* Z& H9 X5 p; k2 G* B! u& A3 I6 j; d
要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
- P3 S: }- J) f' t) Q- h$ h- C' n- V2 a7 T# W/ w2 j
不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
% c4 P- d) k+ f0 Z* X# [4 P. P
2 \: I# k4 [: Y' s* J鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了. C- v! p S* m! z, E
" _+ T6 |$ B) d* ]~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~# j7 q) v& } w7 G& f# F7 i
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ % c, K2 L& g; R1 n( b% X
( k* u& [+ R% d6 A' [4 a你好~陌生人~我是~cc老師~
* y; d) k4 K0 f9 j6 A5 u0 {9 R a8 u% D: e4 D
我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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8 n' }* u3 y8 a7 F- T2 F如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~1 i* o/ r8 J' B3 \3 s; F! ?9 C& y
: L2 o/ X6 \; q5 I8 h
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~4 W+ I, b/ q1 F% d% t8 N& s
* N4 L0 Q E7 g! S
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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