只有2%的學生會解這題

美姬=21

高職會員

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3^#

發表於 2011-7-6 02:46 | 只看該作者

本帖最後由美姬於 2011-7-6 03:22 編輯
0 C2 U/ y2 S) h* r& n' v7 {
啊~我知道了.; d1 I. ~& ^' Y; k
7x2=14( F# p! A8 j* w$ @4 o
7x5=35
49-2=47
所以...答案就是...143547...哥哥快給獎品

~- ?2 o$ i! E2 K' _
3 ], T6 V- A6 ?# k; ]' {
開玩笑的啦... 我不會跟你要獎品了啦...
..看您臉都黑了.不敢抬起頭來...怪可憐的..

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tim5090

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發表於 2011-7-6 02:56 | 只看該作者

回復 1# pudding0616

IF6 V! {5 s+ H; I% K( k
4 e+ i7 {) @# e8 r! [/ \
5+3+2 = 151022 % ^7 h3 ]$ j9 P9 Q$ F
=> 拆成三部分第一部分 15 = 5*3 第二部分 10 = 5*2 第三部分 22 = 5*(3+2)-3

9+2+4 = 183652+ i/ w: l. F  s& G
=> 拆成三部分第一部分 18 = 9*2 第二部分 36 = 9*4 第三部分 52 = 9*(2+4)-2& I. G7 l' d' ^3 k) M+ B- |
0 N( I% S% m$ D' F  ?% u0 r2 t4 a
8+6+3 = 482466
=> 拆成三部分第一部分 48 = 8*6 第二部分 24 = 8*3 第三部分 66 = 8*(6+3)-6

5+4+5 = 202541" U/ T" l" ^- M  U9 n$ \" }
=> 拆成三部分第一部分 20 = 5*4 第二部分 25 = 5*5 第三部分 41 = 5*(4+5)-4

THEN;

7+2+5 =
=> 拆成三部分第一部分 7*2 = 14 第二部分 7*5 = 35 第三部分 7*(2+5)-2 = 474 u& c5 @9 m3 _

所以- u0 l# \- Q; m/ [. ^: Q
7+2+5 = 143547 #

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tim5090

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發表於 2011-7-6 02:57 | 只看該作者

回復 3# 美姬 " y. x9 @6 j" @+ \4 y

5 Z1 D) p9 Q1 L; R3 y4 d
解題的壞習慣! P& {% S7 M* }5 s, e$ r" s
7 b* c) z% u9 Z$ F
所以打了一大串慢了= ="

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ji394who

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發表於 2011-7-6 03:48 | 只看該作者

回復 3# 美姬 0 Y4 q _3 \/ k6 P1 P

0 G, D# v3 f8 h! q1 H
wow!妳也太厲害了吧, x) m/ C9 m* U2 F$ j
剛開始真的有點制式化的被誤導
虧妳還能解的出來" z l0 ~( R% L
妳數學應該有過人之處唷

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yashiky0412

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發表於 2011-7-6 06:12 | 只看該作者

看了幾分鐘只解出前面4個數字,後面2個是在10分鐘後才得到7 g# D3 L+ S' s8 z- W
用加減乘除的邏輯去解,運氣不好的人可能會在這題敗很久拔!

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kidding

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發表於 2011-7-6 11:05 | 只看該作者

這@@...真的只有2%的學生會嗎~?
不就是題滿一般的規律性題目囉@@?# k4 x8 B0 b2 c& A0 p' ~
一開始不會的人我想花點時間應該也可以解出來了吧

~
還是說那個2%的標準是放在美國呢XD~哈~5 {$ P% J& E1 O
不過種種題目很好玩>W<~. u' k. h E2 O9 G% ^0 N
希望大大能多分享點囉XDDDD~~

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paul0736

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發表於 2011-7-6 11:42 | 只看該作者

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因為那個2%是指"學生" 學生真的這麼厲害會答嗎?
小學生不行國中生不一定行 . S" G1 I _, i$ Q& h) K
大家覺得簡單
不想想自己幾歲了

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jhsken2002

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發表於 2011-7-6 11:59 | 只看該作者

本帖最後由 jhsken2002 於 2011-7-6 12:01 編輯 1 ~& L$ @. {- U/ g1 u+ B
( D) s5 v `% r
這個題目主要是在考觀察、分析、邏輯推算的能力吧: K& \6 J7 f4 t0 d4 s( B3 S

話說數學不就是要來訓練這幾項嗎？

表達方式有點問題，所以才會誤導吧(應該要有個函數或是公式的符號)

A + B + C = (A x B)[字串相加](A x C)[字串相加](A x B + A x C - B)) ?4 o, p; ]/ Q- E3 j0 B

就表達方式來看，有一點程式基礎概念會比較好理解& x4 {* W9 e7 P) D: L' C2 ^5 [

以上，阿彌陀佛

2%應該是有限定時間，現在小孩都太直覺化了，台灣教育失敗

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