
2 S: g2 \1 _0 ]/ p! ~( ~& q

5 C8 K- p& T' W; N' _! ^

)
)
# _1 D- _$ L0 W6 o, h4 l% D


) G# P# V1 k5 Y

% p- T* v6 T @- O
這句的確只是邏輯上的“若 P 則 Q ” 可推得 “若非 Q 則非 P”。不過我質疑的是“若非 Q 真的非 P 嗎”。' F7 w; F5 ?) }5 ~
例如夜深人靜、沒有半輛車子的時候,遇到紅燈該不該停?
法律規定要停,可是沒有人抓、沒有危險,多數人會直接闖過去吧?* m! P; U0 Y% L' f% C, m
LiuYH 發表於 2012-7-12 01:23
: \# ~' y. d, D- F, G* o; v
不代表法律等於最低的「普世道德」
1. “普世道德是會變的”
2. “法律的建構本身就是權力分配的結果”
LiuYH 發表於 2012-7-12 01:23
我們就應該要讓下一代具備檢驗法律正確性的能力,2 U; j/ g+ f8 d) n6 u$ o
而不能只是盲目的遵從法律。/ c. B2 F- f" I% e, E# |1 M
如你所說,法律非常的貼近普世的道德,因此讓小學生知道要遵守法律已經足夠了。# C0 Z8 x) r S0 D1 V
然而當這些小學生長大,變成國中生、高中生、大學生、甚至出社會工作的時候,如果還只停留在“知道要遵守法律”的階段,3 @9 T" t/ `: p; k7 F# d
而沒有受過思考“法律為何如此規定”的訓練,那這就會是十分讓人憂心的現象了。而我認為提供這種思考訓練,就是道德教育所要做的事情。
LiuYH 發表於 2012-7-12 01:23
1 X$ z- I) _( ^
9 n" V3 ]3 g3 r8 Y0 b: Q

0 i8 `4 V/ L7 `1 |! K: d
)
, G8 w# L9 Q; v0 \
)) U; y# {8 W8 @5 @/ h- `, C

* d& B7 M- D8 w( C B# Q# Q$ v+ Y
. J, r6 E# M4 ]: G; z1 Q

3 p8 {7 p4 F. ~, E8 @0 _
)
* O1 R2 ^+ d/ Q7 {7 f9 m$ D0 e/ ~
- c7 k5 o1 x) C0 W# | r
)

| 歡迎光臨 SexLoveSafe.com 免費試婚性愛網站,SexLoveSaFe.net 砲炮論壇官方網站,SexLoveFree.net 炮炮論壇官方網站 (http://www.sexlovefree.net/sexforum/) | Powered by Discuz! 7.2 |