ElCid

回覆 1# kioing
這是有遠因的
多年前的代工困境
種下今日的禍根

政府為了突破代工困境
想學瑞士那樣產業轉型
例如傳統代工產業轉研發產業之類的
所以才要廣設大學
增加研發人才
哪知之後台資會這麼不長進
研發產業要燒錢
不能立即收益
導致一堆台資寧願硬撐也不轉型

況且現在不摸個大專學歷
薪水不但容易輸人一截
找工作可能還要被貫老闆們問候何不讀大學?
儘管那些工作可能跟學歷一點關係都沒有
還是給你要求個限大專以上學歷

這些學生根本沒興趣讀書
既看不到讀書在就業上的希望
也不知道自己要做甚麼
自然會過著這種渾渾噩噩的日子

也許有人會說沒興趣讀書就去工作啊!
但問題是連大學學歷都摸不到
充其量只能作作加油站這類沒發展性的工作
這又會是家長所期望的?

他們是產業轉型失敗的和背負家長期望的犧牲品
想要改變這種學生不上課的情形
必須要先讓他們看到希望
否則說再多都是空談....

ElCid

再來一個血淋淋的例子
以前我是南部某名校理學院的
為什麼會去讀?
就是因為當年被宣傳成當紅炸子雞的研發產業

大學一個學期至少要修16學分
那時候我超愛修課
課表動不動就24~25學分

我這麼認真修課
但出去之後
研發產業變成全台批判為沒啥小路用的東西
還不是只能全部砍掉重來

我認真修課
我獲得甚麼?
只得一個砍掉重來而已!!

在這種情況下
無怪乎那些看不到未來希望的學生會渾渾噩噩的度過大學四年了

當然
台灣是個很畸形的社會
大學生家裡缺錢去打工
都可以被爆成學生不上課忙打工
未來競爭力恐素質低落
所以有時候這類學生素質太低落
看看就好
別被媒體洗腦了....