一位一年級的女老師最近被他的一個學生所困擾。" |; A1 H& Y9 B/ Y+ u$ w! P
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老師問:『你怎麼了?』' u( Z" L; @5 K' F
; P4 g+ f9 q% b8 q學生回答說:
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' t# x! O1 j) }$ |7 Y& h) m『我太聰明了,一年級對我來說太簡單了。我比我姐姐都聰明,可是她卻在3年級。我覺得我也應該上三年級!』
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+ I/ h7 F8 k6 m2 D5 R/ J3 ]老師已經受夠他了。於是她把學生帶到了校長辦公室。$ I& r( i- H! _. r; q% j
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她向校長解釋了一下學生的情況。8 _* h9 L! C! _. l# n k7 S
2 Q$ u' k& z' V% h校長建議應該給學生一個測試,如果他答錯了任何一個問題,他就應該呆在一年級 裡。
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7 d8 [2 q9 m O0 O' w, R老師同意了
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學生被叫進了辦公室,老師向他說明了校長的意思,學生也同意了。7 I# E% f r6 C3 r
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校長:『3乘3等於幾?』
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學生:『9』
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校長:『6乘 6 等於幾?』" p% e3 X4 K9 v' u7 A+ ^! s3 @
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學生:『36』$ d/ ?# J7 `% [0 ^$ x
$ H" b0 Y" Q- b3 G就這樣,校長問了很多3年級的問題,學生都回答正確。& l, ~: N4 ?, s3 K- d N ?
0 u5 P1 D' u7 G {於是校長對學生的老師說:『我想他可以到3年級上課了。』
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學生的老師說:『讓我問他幾個問題吧。』
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5 }( Q; a: s" @' E( b- p; B! ~校長和學生都同意了。$ ~# u8 ~! E! W* `0 l; L3 N
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老師:『什麼東西牛有4個而我只有2個?』" L5 @3 D; G: W
* F6 u9 @9 C4 l0 |$ R; w' h) z/ r1 Y學生:『腿。』
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老師:『什麼東西你褲子裡有而我的褲子裡沒有?』% v+ e9 J" `, o. H
: N7 p, z9 L9 m( |- I5 V! D(校長對學生老師問的問題感到很奇怪,她為什麼要問這些問題,校長想。)2 g0 j% u/ q0 m- D1 k2 I+ _
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學生:『口袋。』
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老師:
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『什麼東西以C開頭,T結尾,上面有很多毛,橢圓型,含有令人陶醉的, 乳白色的液體?』2 O; y( [, g$ ^0 q2 \ v3 A: w" M
; p! r2 r8 K/ t) [1 [% S& }- B校長的眼睛睜著大大的,想阻止老師繼續問下去% s) W4 \( `) y
! a! l, { ~) j& E v學生回答說:? 『椰子(Coconut)。』5 e9 q4 W" D4 W A
# R- V! a# O: r& e老師:『什麼東西進去的時候是即紅又硬,而出來的時候是軟的、有黏液的?』
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. u5 g5 n, e& Y1 \: y4 F1 q& v學生:『泡泡糖。』
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老師:『什麼事情男人要站著做,女人坐著做,狗用三條腿做?』! m( K% D) [3 ^+ W
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學生:『尿尿。』
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2 r X, K# ~" K4 @$ Y老師想了一想說:
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0 B. {2 G0 C& i& C' S# M『現在我將問你幾個"你猜我是什麼"的問題,可以嗎?』
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學生:『好的!』1 m: q& h" P! F6 W8 A2 K8 G
2 U% R _; ?& u$ H2 F. x老師:『你用棍橕在我的裡面,把我頂上,再把我支起來。而我在這之前就變濕 了。』
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) l# }. t7 t5 W0 q0 E; d學生:『帳篷。』+ l& _" c. T4 l
/ f" A7 O: `# J+ h. p, h' F8 D老師:『手指會進入我。當你煩躁的時候你會玩弄我。最好的男人一直會有我。』
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學生:『結婚戒指。』9 p" v. d ]* o) b% h& ? ~5 n
, J' S( a' @, T老師:『進入過我的東東有大有小。當我不舒服的時候,我就會滴下水滴。當你吹我的時候,你會感到很舒服。』
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學生:『鼻子。』/ ]9 g" m+ P" o9 m- G0 i
; y5 y% W3 M+ s9 o老師:『我有一個堅硬的杆。我的頭可以插入到別的東東。隨後,那東西就? | 全身顫 抖。』+ e; a/ @3 [: c4 H7 i- m
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學生:『箭。』% u& t0 y/ ^" @+ m
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老師:『什麼單詞以F開頭,K結尾,並且有讓人興奮的意思。』
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& p. d0 R' V& z' J# t# F2 n學生:『救火車(Firetruck)。』# z M5 `# D) ~7 o
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老師的問題終於問完了,校長鬆了一口氣,擦了擦額頭上的汗說:
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4 ]' m5 x9 y l& [0 }『讓學生到五年級吧,剛剛你問的那十道題我都全答錯了。』...
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老師又問:5 @6 ?) u- j2 x/ I- z
# U$ \; V" Z- ]% t3 l- M1 X『當我摸摸你的那裡,同時也摸摸我的那裡,然後掰開我的,塞進你的, 我是在做什麼?』
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學生:『扣釦子。』
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校長:『讓他到六年級吧........= =||』
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