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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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/ j ?# D: I. T* c(1) 信任的語氣~/ Q h8 s8 u, \0 s8 w
* S/ g9 g- W9 C( v3 O, b(2) 尊重的語氣~3 b, Z3 f4 Z# u5 `0 b
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(3) 商量的語氣~, |* I5 `4 s4 z$ ^
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(4) 讚賞的語氣~, U+ x7 p3 k3 v- j/ G! W
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(5) 鼓勵的語氣~! L9 Z5 x/ r7 `: J( ?
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~4 J& ~8 r0 c+ ]0 B) s7 S
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~ b* U- u) a: ?, E5 p' E' H' y
$ b8 N# q) `- J甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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( N- @2 @4 v1 X( \' L, W( Z7 z父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~8 A4 i `: B; \. d# u
9 ~" n F% y4 T8 n& F: p" ]尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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0 u5 g v$ H! n. [+ l! ~可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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, p8 } Z6 O! c4 ~父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~, i6 r0 v6 V6 ]" G
& v* t0 U2 D6 o4 l- c- X與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~3 z' A' i- T: o; I/ H- y
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~' B# i8 Q8 ?) Z; z# Z/ B; v
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~; N( M6 A) F; l m# r3 }
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~+ R: H: e9 v% ?7 l1 f
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~( L9 ~1 Y3 T! J
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”+ q h, {( x/ P8 a! {
2 J" K' E+ v9 v7 e3 r- V “笨死你~這麼點兒事都做不好~”) M" a% H0 x3 S
2 N! b+ r! ]7 r" m0 N4 X: `5 P “你聾了~聽見沒有~”
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& V% g" E1 p9 w* S$ r “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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: k: o& Q9 k' X( \ e 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~2 p; | ]7 D, ~* G7 j/ Y+ j
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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; Q; v' L1 f" A7 T. |6 o~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~& X' A& p' l; J" R
( y, w2 o3 |/ J. j0 Q" S, ]因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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* l1 ?# b. w5 U+ k" f9 ]- s5 J9 s. s是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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5 o- J( }& j3 N1 \6 O8 m成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~; A* V6 A: l0 R% E& o
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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/ p/ _- n4 R: C# @) R1 }當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~5 \4 N+ j+ C9 o; ?' L
5 H4 C9 C* \. L9 o5 Z在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~& r8 { F" s- W$ R+ j
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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+ v: s4 B' ~4 w+ P% X' ^8 l7 j1 u0 n另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~: U8 |; ]6 {0 [
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~6 t4 }; [8 ~1 ?8 D, w
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”3 I; y" y; f2 @4 T4 Z2 C1 @
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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( o3 g/ o9 [; Q, Y5 F如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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% t1 J5 {8 Z2 T: b: r- L總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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j5 S5 \! u0 N. X, b% h通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~- X2 s3 T8 u2 I+ ?$ `
& N; a, Q4 w7 e- A. t; p真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~" l/ v5 G% l4 e, \' N5 K8 |
g4 a. D" v3 K! P孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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, P" F. P0 `& }% G' o2 }3 m; R/ o孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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4 Q) @. C( [2 `1 D5 p一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~+ J# e6 f( B: Q$ @' \4 x
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~$ @% f! ^8 Q9 V6 _% V; N% }
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~* T' V0 l: S" Y, T$ e7 M: q5 i, T
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~( X& u% [* [- k, t/ X8 J
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~0 v8 c3 o! Q s) l3 r% Q
' z# m1 w) |; u9 t5 `不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~; K1 s1 w" M) B$ Z0 K( ~/ G
# _. t' A& v4 B9 T# ~例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~9 I" @# C; r: I" e3 a- D
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~" U1 W s. C: [( [1 M' E' t+ y5 z
$ ^1 ^7 R# h( n4 w”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~3 c6 j# @/ s& z7 t6 C" B
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~& X* G7 |) B" m6 n" v8 E/ U& `
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◎商量的語氣~
4 s5 d+ `: {: P+ H每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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8 d1 H& @% J7 E" c& b2 r, t”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~8 D* L. c. q8 {8 T H8 G
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◎讚賞的語氣~8 }# W3 ^5 |; ]% C; v" F6 k
6 F6 F$ {: u. H8 p- _( A7 o' K. {! H每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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! |' }8 h% R- m會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~& w, G: ?6 t+ Z( l
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~9 r' U" u! Y* s( p
* ~# y/ Y/ L: _; A當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
8 w# e0 m- m0 B7 G* A" ?) `5 [1 @4 J5 W; U% F" E/ ~
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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" }# @& n9 `2 M◎鼓勵的語氣~0 d( ?4 L0 W# q; x0 N
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
* R4 a1 M+ O/ @& ?5 [# s! o
3 x. _5 K1 ] p& i1 S/ O+ _不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~$ A8 Y1 n3 [3 ~! `! ~5 F* W
- Q+ W. A6 y$ r鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了+ C% N( Y5 J9 w) w2 f" y* c$ G
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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, k$ U) P+ i) L: B3 N1 ]% l這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
4 i8 t/ z/ M! s6 A
4 _+ s6 X( D8 y B5 V/ u" |請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ z0 Y! ]( G! v! g
; j, [& W1 h* V) o9 B
你好~陌生人~我是~cc老師~ 2 h% D. Q! |& {( [/ V- F. Z
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
- ~! E& K+ G! g6 o
, e0 y. `+ c- b9 }) j如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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+ Q0 [$ F4 c' f6 C7 N請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~- k4 U. n3 ^1 y3 Y* K6 Q* O
. D$ ?8 L$ x, A/ t3 W" M; z+ K6 E n但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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