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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~ ^: S9 w ?- H/ J0 h/ U$ N
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(1) 信任的語氣~; ?* b7 z% H) d% L) b6 ~
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~# T" M$ u$ H; z1 G# B
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(4) 讚賞的語氣~9 n8 @9 V. y# l5 a
) N }& U$ b+ ~(5) 鼓勵的語氣~
, t: V% y& H3 c: q! _3 G3 O. v! j4 N$ ~/ C: b
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- S2 M6 o. f& z+ N; \; V 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~% b2 ~ p$ V" }/ k7 I, u
& g7 Q7 I9 _6 J: L可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~7 b8 E: Z/ m8 Z/ `; j
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~6 P8 F. ] O( N: m [( ]7 l# e
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~+ E Z3 s) K, N& E7 q+ m$ G
- b& c1 U" z' N7 l父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~$ S; W2 c! Z t' B4 q
5 U, z! p4 y, E# u1 n& `/ P; h; g自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~5 z& [. [ L7 ?# S( ?7 N. x8 S
% w" P+ B. g2 ?; G% ~成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~2 `6 Q1 S0 B: X" U; F, k
; E4 Y9 F5 y9 N7 x3 [因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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8 P3 ?, B' O" W' |6 o. q% R6 Q5 v而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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# M7 K* T! y$ H+ ?! s如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~+ v0 h$ Q# L j
" }8 A0 H2 k& o9 E' X則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
+ p) Z* _( C/ {6 J! R/ p
1 j8 r" |: `$ C0 b* b: q反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~& u, K8 j5 B# i7 R
2 I5 _$ G$ b% P- O# Q 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~$ U) `8 A, `0 m/ G7 K; J3 f1 Z
; T! R! C# l3 E" }( _1 w6 v看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~/ o7 S" o; V |% _. e2 V. X2 T" O! K
4 ]* S1 `3 E: X% l“你怎麼這麼沒出息~”
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( L' T4 j1 l/ u* F$ | “笨死你~這麼點兒事都做不好~”: F! R9 j6 L; f# \) N9 o! x
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“你聾了~聽見沒有~”+ C8 m& e9 S# b7 r' o
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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( i0 T- D# k5 f2 i, J這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~/ }& r6 a; A" P
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~, R2 D: o; T3 P" o3 C8 Z
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~1 S# e1 U: H7 ~
1 v/ U5 g2 {: b$ {* l: W 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫! D* h) C' F, j9 R8 w- ^- a
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~+ v( A8 W4 g* \9 l) ]% A
: n- H5 p2 w- q) u因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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) T( B$ h3 _7 _4 C是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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/ U3 B A% S8 R當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~* Z6 u# q* J: [0 F+ k4 u- ~' v
% z/ `# t' ~: R5 \! f7 E. q或為自己找理由~放棄進步的機會`~' d; `# ]6 \/ R" l& e" C
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~: V; s! w& f. J- @( p, i
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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! A1 y# W" ~* U& l# t另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~9 A, C3 X" q0 X
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~3 S! \) R/ F/ ^7 g) t
/ A8 U* P: \7 K" C! C% @如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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. `, K( W/ Q$ X0 w" N! u. R如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~" W$ a0 K1 c! ?3 X
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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; |% N3 C7 }6 W' N+ Y3 Y. N父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~, v4 y4 ~& a( F& y4 e
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~4 L* A2 G+ j) x A" t
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~1 _( I7 E# q" r/ L/ N1 d
y# ?2 G9 C. l, n一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~$ k& F2 W+ d& e+ s
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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' `& r" N' X' H/ v/ p9 K◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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7 p# l5 g. {# p6 B( ^' R0 {; B例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~4 m: s& N5 i8 C! |2 c8 l! m
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~) p) P. a- k) |7 h0 x
8 }5 `$ d# F3 x. B0 b, [9 a" w: ~”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~, K0 g5 R" ]8 F% C* n8 b4 A; y
/ q! H. v, R0 m0 A◎商量的語氣~
" C- g6 [7 ~8 m/ ]& d每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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4 L1 I1 w+ Z" O" f3 t% o 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~6 T/ ^. a0 @! X8 q. P* I0 ~! [
; ?! `8 I! E' E6 C' n1 S7 M b比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~- X+ ^* @ e: G& e
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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5 B3 ~& N* B9 L" C◎讚賞的語氣~3 L1 D7 o: g2 \' r/ P
4 _( D- Z% [# c O a( H7 o每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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2 @5 ?7 g/ H0 \& Y3 a) I也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~! A! h+ M/ q3 D/ V$ M) C9 |# q
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”! J# g6 ?! M0 q6 b, E/ P0 i1 s
/ F9 e) K9 p" r- r5 \$ |* s這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“# ~: _3 q- U" {
* z( Q! Y( a# p+ ]( }9 @想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~! ~6 X' C7 n% W: f0 n* ~9 G. f" L
0 j/ ?" C0 ]5 ?, N6 \3 u! Y”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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6 H; h1 K- P" M5 D( d1 k◎鼓勵的語氣~
% p- P/ Y4 {$ G( w% j3 m, p! h1 ]- y" h5 A
要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~% m0 T' g! _& Z7 s. f3 W6 x
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了5 i" ^# U& l1 k* O, s, L
( N4 t$ m- H3 s
~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣: ^' ~: o7 J7 Y4 \/ D) x2 u
) [" \+ R2 v1 o! s~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”, k9 o% e' N! m. P/ D+ u9 \
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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: Q0 ~7 }. k+ D* g( A" ?請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~ ( K2 ?( o# I7 x- J- o. T4 a+ F
: m7 [; ?" S7 b. \. s0 z
我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~* M% A# [: A$ X- ~% E
6 J) D# G5 h* E如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~" X- q8 I# C# o
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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+ w, u6 B* W6 t4 C0 N但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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