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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~
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5 O8 w& B+ a2 k8 D w(2) 尊重的語氣~
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* W* K/ T7 C: J(3) 商量的語氣~" V4 Z! B* `9 p3 H ~( y
" c2 I# Y7 N w4 u(4) 讚賞的語氣~6 b8 @4 V3 X8 r- X+ n' _8 M
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~- ~/ N: @6 v8 P: X0 a4 M9 z
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~! m5 ]' V* V, X M3 _/ f# s
- n n/ ]" A! }3 a% U# h* d# Q父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~& @3 l( h6 [8 x% Z' N- {, V
7 h5 w* w* @& C, j: I' b2 s尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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$ z$ m, i z8 x/ {4 T# Z可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~8 V ?/ X z8 Q* G" }& i
' `3 G1 R R/ T8 P% o7 l2 a+ T但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~1 H* B2 x# S" K) @* x n) V
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~/ T2 Y- b* U) {' {
, X8 x( b/ _5 S( \/ B$ X( M自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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, F* k+ [$ j' h1 S成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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1 m8 d) l6 ~! e6 N而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~, ~* w/ b# ~& I1 s; j8 P
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~" O1 Z3 H" F6 `0 j, ]
! ~$ D$ d0 M& m7 p8 ^' f: d# \: d反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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. j; y. M: j W種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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( S7 R) O" f1 l& t 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~8 B1 G/ P5 s3 Z
1 e7 K( P9 H- d j; _) v' W看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~! v% i( H9 r0 j# g
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“你怎麼這麼沒出息~”
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; U, T4 k5 ^' I6 z3 p# _( D, \ “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”) Q' B$ F4 `% c# M) p
0 k+ C1 J* c/ L/ C1 } d “哎~你怎麼這麼懶呀~”0 j/ u; |3 C; I
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~/ E3 h8 E/ B/ R7 ?2 a4 K/ m
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~4 U/ I- G; \# }- I
h2 j. ]3 a0 _2 W* q ` 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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+ G1 U9 i! f# X! k+ u$ T; U~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~& J8 ~7 r0 S% d& g" k/ g
6 M( q9 w& \6 t! m) D5 D因此~父母的以“你是……”開始的語句~5 r9 k+ U3 r" ^) V
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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1 t$ V( x. ` J) t: w& x: g當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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, A- `- M+ `5 D: c9 V或為自己找理由~放棄進步的機會`~3 Z) o+ ]) [7 w4 d+ Q
/ j4 K% f0 X5 F5 A在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~: \7 B& N, E) s) i
# i' u+ P j: b* i對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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- s$ b1 v% `, I1 q另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~) W n7 G5 q4 @4 L
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~( f+ c. E. x9 |# O7 Z7 D
# C* n0 L& I* }2 o. S3 R如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”7 S3 _( x4 ]' W/ U$ a$ l
8 T" _: U# N8 q5 q也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~, \; @' U0 F$ @, J7 ^ m! W
# x, H0 X1 j! s5 O. O如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~: q# o3 F$ T; A2 @) a
( J. A* A1 S- t D' L; J+ A% ?父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~, o( Q- [. J: d8 a3 n) T) E; q
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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7 A9 i w, j6 {通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~; Z* m" u3 h$ B! B! q7 n
* f H( ]* k& n2 J* R0 _* c# |真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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7 p3 c# @) Q5 E. `, [& Z% V◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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& X8 e% m% b* p1 ?* @ g L, k孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~4 K) i5 p# j+ k$ y4 p
! H/ v4 U- ~9 ^ J# O只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~! z/ D% w& j) `& K1 c5 Q/ E# j1 d0 V
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~9 ^/ W4 k, { A
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◎尊重的語氣~6 v6 v- @8 _; x: F: a% [* d
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~) V. [; }8 |; G& z* h# ~4 L# x# t Q
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~* k, o2 r' ?, k" d# k8 K
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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) H( |& R, _+ O: b( D: E' w不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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1 ~* v, B! A- s, l! L3 ] @例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~4 Y4 z# _0 G; S/ ]) v) p
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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+ i% I7 h, d9 o, g”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~5 S* _* [2 o Y$ w" \5 L+ P6 L/ U
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◎商量的語氣~
/ m' P4 W2 U) C/ y5 ~$ ~( j6 Q/ F! k每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~3 ]; g* Y) Y$ h
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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) ?; B9 z6 y% Z5 m& ^/ T# r Z' v比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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! S/ Y9 q6 o! T, D可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~) _( M8 v/ S, B$ N* e% v& B6 G9 T; j
4 S+ X# z" l+ K9 ?' j3 X( [”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~+ Q( T0 h0 p0 w+ V! _3 H
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~( s( N5 B" A4 e! W
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◎讚賞的語氣~
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4 I" K+ w* {- S, ^- _每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~0 K* n& R" G/ `& z% Q
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~9 _4 a0 M. ~6 [6 X
) H$ u" P. w. ?也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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. r1 E7 [* i& D) o8 o" [當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”( W- t9 T- K, p; n7 G
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“% ~9 Y4 I! [% b/ y
) E: O0 I( R" D3 [& Z想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~4 e5 G$ u2 c; i% h- ?+ @; z! i" U7 u
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~" s1 k4 ]. r6 ^: f5 H
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◎鼓勵的語氣~3 e1 U2 D) y9 |8 U
+ R% l# `; M3 w' b/ a+ |) x$ ~要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~4 Q: Y0 _' x; A9 S4 z
9 h h5 i7 d3 x2 ]! X不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~- \! B8 ^+ t$ p5 v
7 j w# ^* O- G% W2 {鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣) `* P+ l; s2 J" ^2 g+ R+ p; V
& C) H( h5 X# R! _" z
~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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" X5 @6 Z: A2 d# f) `/ A請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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2 e" e2 m9 G/ \2 F& W r" T我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~) z" j" n! H$ C" p
, F( O$ `8 l- B: n- K5 _/ i如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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% E3 B* p3 v0 u" [ ^請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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