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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~7 j d9 }* G% l$ S( B
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(1) 信任的語氣~0 _( Z3 p% I$ l# S6 W1 T8 A% g
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~
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3 C9 {, r9 c. ~(4) 讚賞的語氣~: z% d3 p: N1 r$ g: c1 r
( R( R# e3 i* y& U: Q) h% f2 z(5) 鼓勵的語氣~
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6 N9 x) n! q, r: C8 S0 s 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~+ P$ L# n3 ^# ~5 y0 V4 y2 d* T& ~6 _
3 n8 S5 ]# w4 W: f可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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H( ^% ^+ V% N# ]; V+ h" [8 _ U甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~6 e0 {. a% B! X" i* Y g
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~) Q' W# |$ F3 X
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~' y o# y P& {3 l) Q
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~8 y; J) Q7 Y' d1 t
& t% i; u& Z) T: W% S1 @自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~6 L8 E3 ~ J/ q0 X7 T: S8 `9 o& O
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~3 S; k8 R. z. A" y4 y R: O
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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/ _1 t5 z2 W; x8 y* _則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~( g) p& H5 U( M# O( t- F$ Y$ G) [" \
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~" ]; I7 G: n7 k! ?
Z3 l% C! Y- O' J 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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4 a8 R$ }6 }1 C I) f看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”( u/ H& G2 m. P7 ?+ B0 ^
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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& @0 T5 {/ C2 r. t2 N “你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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4 I, E! [# L# _, i8 G2 F而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
, D+ C% q0 x, U+ M/ n5 h
( e! z, C, R5 H i. B. F& G 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫" C# L n- o2 }. {' v: h% p
# R6 x/ b- W- o" f~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~" Y, g. q* U7 [- \
& f b4 ]2 [/ T8 q1 b( y% i因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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# i8 o" j# V4 q6 F6 ]3 s是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~* L- i" I, X o1 d
6 [: B3 Q; I- x$ Y3 H: K成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~( Y% G, f4 D; ?8 D
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~4 X6 |1 ^, J7 t7 }/ k0 B
4 P1 p5 D4 b% K- C) Y7 E6 ?當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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. d( K- R" F: T5 s在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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2 s) N: s1 G! I% T0 V7 K7 K. l對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”3 _$ O$ X1 X# V3 e4 ~$ c. L
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~" }& U$ h' }* {- b
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~. b! l) P! a2 q; J) P6 `# W$ }
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~4 Q/ Q/ p: z- U( \ x
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~1 N ~3 O: B( y, P$ \( |0 [& b6 Y& E
' _; I+ F. a# a# B, Q如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~” G9 p: V' C( {: w2 j
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~8 k" p7 `; o- y U* `+ a
: ]3 z1 D2 ~, L4 P& W* E! p父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~( N: z+ K0 z5 \* X7 }- m; L
/ C N7 k9 v2 D( F父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~: |- S+ W/ m$ ?1 m
. h9 n6 i8 f% f+ P) y+ d- z8 k通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~7 G$ }8 `0 q. d O7 l7 ^8 `
: K- e8 C* f5 n9 \真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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' r' w1 e7 N! m5 x8 \◎信任的語氣~
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$ L1 j Z& p) |# }6 O孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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/ }9 d& `+ K0 \5 N* _4 H# H6 C C孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~4 o1 j( T* ]4 q( z' h( [8 s
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~( S( g$ g. t' X$ _' r5 T
$ r' ~& E; g5 Q+ z- v令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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1 v4 g: q3 a! c◎尊重的語氣~+ i! I6 o$ v& I- n
# V8 L- a0 H; C+ z從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~% N1 l% [9 j" e8 x+ Z l
, q9 y, h3 k) P! w1 y* i- ~7 @說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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2 \" |! g# F* y' L! c) S! H* w& n f) y例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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1 H; x" [8 I: O2 Z2 Q6 c你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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4 t7 j/ w3 c6 E: r3 l”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~9 H1 {- A* x) K2 ~- _# u: U7 s
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◎商量的語氣~
: F; X( p' A }' W8 t# Y/ i每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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& }, D- T# w, ? 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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: B9 r' m2 R) X2 @" r& y, F比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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- }0 E7 p0 T. M9 _+ M7 R/ H1 ^可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~8 c- M& k$ I: N# g" M5 b
$ ]% ^2 N/ C2 a) V X”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~$ K; g& t2 x- H
z9 Q/ J# Y! o( ?/ |◎讚賞的語氣~. b' B6 A/ u$ l+ p/ T5 q8 w" L
" S6 ^: c4 N0 `; Y; S每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~# I+ n/ I& m: |3 D% Z$ S [* E) _$ R7 G
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~: H* j* n# n! [& |
! u! f# Q, w1 g8 ]7 [! C' b
當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”, a% L9 `, ] l% p2 z# Z8 ^* E
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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3 B, Q$ D! B8 u% D, D; d7 u# g想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~$ Z0 E- |, O8 ]; Y
/ c& l* V4 P( ?9 }”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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5 v& I- J2 g* a' A, Q. Z: K◎鼓勵的語氣~; a: F2 a$ J* R6 H: M
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~# \: r4 h% c; Q1 @) }* T( Q# n
2 [5 K* [4 ~/ d1 f鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了 {/ Q4 |; @0 u( q2 h
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣/ }5 U k' S0 V6 R9 |; |+ R$ p/ h) ?
0 h' F6 v6 @( ~! `& N# i+ t~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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) ~3 V9 m* x g7 i- I% H% _這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~7 l7 ]( }) e8 A+ w( O
) t6 D$ \- X# `9 r7 E5 Q請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ 7 d( }, i' s: a+ m6 [6 x
' a$ k5 s; |# d6 u; U/ D6 t你好~陌生人~我是~cc老師~ j0 Y5 l( V- u9 Y, C
! K9 O- g6 F' I我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~' v9 o: n7 J" N; h; K+ g9 N! m; m& n
, g+ D) ^- v0 r" k6 w7 m* W! j如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~# g" c; m4 m1 p8 ~7 a; l
) Y- @* j7 _5 t1 h( _; F請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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4 F' j$ E& r) E1 L1 U* m) \但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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