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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~ k& X' d: f9 T7 R5 F. y( q) h' e
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(1) 信任的語氣~- T2 _2 r" o3 y
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(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~' w, V- {! P2 q) {
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(4) 讚賞的語氣~( a; @' Q9 w( [9 X6 V
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(5) 鼓勵的語氣~) P0 v# S N3 [. s- c" k" n
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' I* w0 C! O9 F' p. l% Q% ]3 G 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~6 a# Q' E1 x" g4 ?/ E+ |9 U- u# v
& G# y* I: Y$ v- b1 Q可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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! N. s S7 \. g: I) T L6 {甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~. ?7 J# L: ?. Z
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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% H+ F- J& R5 e! Q. C尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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$ h2 E. U. ^3 p% ^: A j可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~1 q/ U5 |+ s% j/ T/ t% C! T! v3 }
$ p7 p0 g: U+ k! x+ a$ E8 i但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~6 P2 P4 b5 o( U0 p
- K" p1 C O4 E+ B父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~$ _1 m2 I- U9 @4 R P/ ^' ]
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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$ X1 a& ?+ @- ~$ O自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~7 n4 b0 c+ J w8 ]
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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3 ]* a$ h9 m1 L# M因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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# W* C2 D! j, ?" W而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~2 v* j3 ?: E+ \9 q' |/ Z4 [
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~6 E0 o4 l/ T) _" v' o, X0 |# F8 E
3 U4 z2 H7 T, X1 q7 Y+ q 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~- B/ Q7 m$ A/ I. W- O0 C
, D" x3 Y7 N/ a8 c5 E9 O* b; R( k r“你怎麼這麼沒出息~”
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5 V9 T' o: `# X0 m: ~9 u “笨死你~這麼點兒事都做不好~”1 p3 }' x8 n; C- p7 D8 G" g0 I& u# q' |
: j+ ]8 k" C% r" z; P) `1 r “你聾了~聽見沒有~”
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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& W. s9 [7 ~- w/ n- T3 f! f* l5 t這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~/ C" u0 U/ B: u0 G
5 z+ b6 ^9 A/ ^- o- ]4 _: P 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~5 D5 n6 H4 D6 K' y A/ v
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~, v* ?7 Z& a8 k/ s3 w0 b% H
b- o2 c4 b) }7 J8 T9 \4 V. m" H4 L這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~) K( M. O- R& {
9 f: D0 i6 l9 V) {, f4 d8 U 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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2 F5 S+ }$ C5 l6 g Q. H/ f是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~ p( [0 V3 W! _. H4 v
. l# e$ b* ~1 X成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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2 L1 W, j5 A1 G9 j4 _* g; J當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~- h/ E4 U: V5 W. `/ R# }
1 C5 V, P4 t- H8 N或為自己找理由~放棄進步的機會`~( T) z( l4 R! \, z% D7 g
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”5 V& d3 h3 e. Q* a' o
: n8 {9 P7 H2 k另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~! a' ?8 ^' x3 i, s+ A5 g
9 k' ?: G4 s# J/ `" n快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~! A7 g& @. z b& I; n' y
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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" U( q% R$ R' K e. C) G; t! L也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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3 z" E) ^ m9 M% s9 ^$ D @4 s1 d如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~4 c L0 F9 [6 O5 j
$ b. l! O) R8 `; v+ E父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~% V6 n: U" o! f5 }- t( Z i9 ~/ Q
8 g0 ~# M- L% S3 M+ f父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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# s, n2 P, Y- N& O5 N& S- B通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~9 a _0 W* [+ ]0 N; i7 A
; @) J" r3 @/ T5 ?0 ?- P孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~. V5 G0 n5 {8 R) l1 L' W' y, r4 I
6 C+ c* F; }. S一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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' j& U1 I* Y2 X+ H: w只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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9 a! r, q+ G' r6 z% T) y* _“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~0 m& O3 K5 \4 y) K2 f. u
F) N" u' w8 s& `* r從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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7 S" i- B6 c$ m) [ ?隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~. [2 |4 t6 Z9 X% L" m5 f$ e3 n
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~" s0 U# }" P7 v7 r# ^
v, p9 d; Q, P; \◎商量的語氣~
* G7 m1 O* Z3 u G每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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( v. A6 ~; A3 A& P; W+ B6 G* S/ c 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~# k. b0 O1 F* W& r/ @
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~& r# g, _ O1 H* W/ q7 K
) |8 s7 q, a- D- |! V, {6 h: {可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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8 t- ~' r: |3 ~7 }; {( I”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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# N9 X$ c* Z- ~”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~- c/ K' L; a# M( t% L2 C& ]
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◎讚賞的語氣~
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. y+ h" ^2 ?5 a4 F2 K每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~2 }1 c+ {9 a, H) z; V- Q
5 U1 `. J7 ~: ^8 D會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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+ [& H8 j$ T% t( r) i2 G8 P”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~" I3 G" b5 y7 o6 I: |( H' ]
$ }$ h! `& ^, x7 }/ U4 z◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~- n% ^8 y) h. k$ k! \, A/ b
5 i9 y( ~0 M9 F3 n; I" M1 c不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~7 L @1 ?! T# [
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了' f& s/ E* ^3 ^+ `- x9 _
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”! G+ a6 r' B5 I( D. r
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~) Y" v' \% t7 v' j4 u+ i+ |
9 x+ R+ i5 P0 O$ g請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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& R5 P M9 z) r0 p" ?) I你好~陌生人~我是~cc老師~
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) n( r% `$ a) `! h! l我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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- O1 @7 o6 c* e如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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! z% Z5 ]- f+ }' E+ o' E請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~( M$ P; T) G* n% K0 z+ e+ S4 D
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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