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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~
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6 C; D, C. m. ~7 x8 f& A" J2 o(2) 尊重的語氣~" `$ I" [) A% u( [
5 P- H7 P- m& K(3) 商量的語氣~
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# u3 Y6 T: z- a( c9 `) E6 d. L(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~$ \' h/ @7 D( _& }
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~, F; v) l9 \/ u. P) @
+ u- H0 z# k: u6 B; A8 d2 G尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~4 `" C) b: j2 e
( f. ~6 o( r+ W7 A* f0 ?' F8 p可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
. O5 ?9 f9 [) K6 y$ Q* [( y
: \: o; W5 J' R' p) q& d6 K但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~+ y0 S8 |. w6 V9 r9 x9 b0 t X
3 F( a3 y& l4 _, t父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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# c/ b' { k3 u1 e9 J: w與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~- F' w' p/ t- F* N8 y
" n* u( O/ v, E因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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$ v( R- |" y# e1 G9 F. c+ r而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~' O) b( J- B/ H( F: d @
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~4 ^" o N2 u. ]# y# U, ?
! z7 e: [& B6 k8 P# l% A. T則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~# s: Z7 ~' y* {. W: ]
; |! T) \. O ?5 y4 a! o# \5 x1 K反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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1 i. ?( O" F9 V種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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+ i3 y9 ?) e6 B) i& Z 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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$ u: n! Z) Z5 [看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”/ q" s) u* l% V5 b+ a: y* v' D
5 r* [" @) \' O, v& x% _ “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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i; j1 Z+ c* l這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~2 v" h: m* a2 ~ S& ^
# c- F* [1 b: v& r, N0 E4 X而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~& V' ]6 H2 U2 h: h+ f. h
$ C: J" _& V8 J' M/ e) \6 V! E" G; O: Z+ n這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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, s# F( k' U/ U6 B' C- K- h; T~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~- Y! d, u4 W: v p V) z$ b7 K
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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- C( |* j! `9 q是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~6 ~, y& J L4 |+ I5 W9 [/ P
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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8 p/ R4 X0 I4 S( Q9 Y2 t當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~7 b" y: m* e; n; M% |# ?' {
l7 {) |5 G) P% j當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~7 y1 N4 J. O; M2 k
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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7 X3 v5 K9 \+ X) P& v! `在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”4 a' F) S% A9 K+ j, b
3 \4 q: ~) E2 Z+ Y另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~4 v7 w6 ^ E C: Q+ M, q) w
# F. Z9 ]; i; J" l; z. P快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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* N7 n% e: M2 E6 g; ]. _6 Q也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~3 @4 B' t% z% T' V, K
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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; s6 q1 f7 P4 U: ]父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~+ q8 h( F" Y% p! M+ l. R
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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- F* p' f4 C. F; B◎信任的語氣~
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~4 q7 F4 ~- u5 n2 B$ A7 p" U
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~% F, t, r4 B0 u/ Q/ p
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~) |0 B# P0 q6 H9 A) I
7 u6 Q( Y+ f; m2 k4 M0 R% P) }“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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8 p0 { U, S# `" @◎尊重的語氣~' |" I5 \$ B; H* z- G
' G" x o- o3 J" F1 a; R從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~& X; S4 @% G9 g, ]
- L4 H- D3 f' _你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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w8 K7 V8 d& B; | a◎商量的語氣~
" a% s! e2 B# A* _' ?每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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/ E/ n v \3 n比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~; ]3 W* T$ l2 \, w
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~$ E3 N1 P }. C
l% F1 ] b( l”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~
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: o& Q4 f) y7 ]3 B7 \- u" |每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~. J- ]3 _ ~* D* |5 Q/ `( h
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”/ r1 ^9 k9 D% K7 x) ~+ @. d
" R; C! U+ F$ z7 a1 p這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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8 r% d _7 [6 w- U) Q想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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* V: B' h7 p, j9 O0 k”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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, ~5 I6 X' F2 [. H◎鼓勵的語氣~
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`9 c* J1 U4 Q) @ |( m( y: i要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~* Y# z$ B3 G, @+ y4 h
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~9 e o% k! X8 ?9 m
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣6 w( I/ ~' ]2 E+ D0 L& n" G
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”$ v g& ?+ _( M9 x, v) w+ ?
( G7 K. B8 ]# N6 g( h3 i這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~8 [6 U) x. x' }1 G, z
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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- r, s8 G- }& r9 z) |+ Z1 k- F7 v你好~陌生人~我是~cc老師~ + E8 y7 @9 D" _& Z, a0 @
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~* _& P. ?+ g" N O
* y* Y/ z% x$ `- _, d如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~5 b3 n' z2 b# K+ P* Z8 g5 S
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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