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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~- N `0 [% z# |0 H2 r: M6 E' U, o+ H
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(1) 信任的語氣~" a6 s! @9 t& c& k0 v
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(2) 尊重的語氣~
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. F$ N: r3 e. s% M(3) 商量的語氣~' `2 x7 g, d, R# a# w8 T& I* r. R) l
# B6 _5 ~2 I( {* B2 e) D! \ U(4) 讚賞的語氣~
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1 u- e% V% k" f" ?' X+ n(5) 鼓勵的語氣~* T; B5 O& V* _# Q. }* }
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~5 J& F1 s5 w `7 u
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~& C3 h3 v: D X% c
! p8 _3 C: k( y5 k5 J尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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7 s# P! i7 F: |可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~& c, h& L7 W- X9 S6 V
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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. Z! o7 O( o. f. A0 N. w與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~) m, s" `( `* M5 T4 ~$ |
0 L5 `' {$ c2 G% ]) G# U& K+ D自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~' `! k- |4 I/ `2 \: X/ k8 a {! F8 q
2 D& {6 M/ G2 S如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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+ L; K% Y( B' g+ ^9 h則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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1 e$ f5 a% F/ P, s* Q& ]% d: Q種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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1 K* N( y& ~, B G( q: ?% G看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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7 O/ G& I) h8 d4 D: h5 f“你怎麼這麼沒出息~”# V0 W0 }- P- `- _. m6 N
$ I- A# A& Q" f7 i# c+ o “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”' T' L! y9 m+ Y# o0 _& F
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”; r6 J- p& F8 h& Z) X
) Q; _ Z; M1 h8 g; w( A這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~, G: t( T6 C# |5 D o
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~) ^- b; H* s8 g1 h- d s' _
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫( `; X9 P0 X' h/ O7 _ ?$ S# B/ Q
) G* e+ p6 }3 x$ c- Z, G1 _" t; l~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~ a- `7 k* _# j% w
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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$ R7 X8 v2 @( `成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~, @3 j# K* y8 O
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~* B a' W! [& M A1 x
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~! ^4 [) r; g# Q1 [% S, a
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~4 p* m4 v9 u9 @4 K: X& ]* a
U4 ?* n Q/ P# D( W& U在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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+ ]- t, R9 Y1 `對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”; F$ M# e, h' [' Q# v- o' `. ?% t
. J9 f$ p# o5 L+ ^7 E/ l另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~7 Y1 m% z' f* {& Y# W+ \* b
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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# e; B/ t6 z' w- [如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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5 h5 L y/ R# W9 H# p, ^2 x8 \( e/ R如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”& o) S" A' g/ W- q
4 r# T- x& p: X, l$ s總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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; Y% ^) L, P; ]3 h父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~) M, ^1 e* @8 R# t, b/ F5 t2 Z
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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# ?6 _1 p3 S& c4 A7 q8 p真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~2 b' ?+ T; M9 ~2 D& J2 `% j3 I( Q
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◎信任的語氣~
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, n N8 A/ p- r& F z孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~4 ]0 O- L5 C9 J2 R2 X- P
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~+ A" f% G% n( U7 d' r
; w$ b/ w5 j5 a- T) g“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~- S' C* V& T# D M" w$ ?$ J
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~1 W" H& X, L1 j. a0 o, h/ h! R8 v
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◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~% h, z6 U! F3 x5 x
. c! S6 [5 F- a% g; D! S+ B2 A! f7 x不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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2 ^2 u/ M/ c8 k) p例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~% G- H: ~! ^- V' Z$ E; H0 m
$ f6 P; \: F6 `# {”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~2 A$ {8 S1 y+ I; g( d
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~' Q) y+ L, p9 v" u) a( \4 G
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~5 N( R% v( b2 A6 Y$ `) Q
- _0 ?) Q8 ^$ @; h' i* ?3 n 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~ V/ m7 r* u D$ ?" {7 \. ]7 }
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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5 U3 Z# W0 k4 q: y$ z4 l”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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) n" ?6 g, H8 B) T”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~4 H2 Y4 y9 G$ Q- t
% E1 U: `8 k9 ~( }+ ]◎讚賞的語氣~1 } r) m3 z6 Q% Y7 b
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~1 T3 l/ ?3 N9 a6 Q! h
% }! D! W( o" J8 w9 S會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~1 B* \5 U3 a0 s* v
- u- G4 u8 B9 H也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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+ Z4 g3 S, Y" d2 \0 z% A當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”5 U5 }- r! Y$ h4 F( Q2 W: I, |/ ], d
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~" d* _, @6 z: I: \9 D+ x' ~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~7 e6 m7 o( R/ p8 L' V* @& v
( J7 j4 p( s3 ]; e◎鼓勵的語氣~0 c9 g% X2 z6 l4 c$ L$ Z
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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! K0 k! t& {' S, t' C不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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2 J% N K' V" p* ^8 N鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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5 U8 N' A0 m; O2 J$ C~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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9 x( q4 n3 G- I/ E6 v8 o這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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1 `; c% a# c. g6 B7 u/ _: U; I你好~陌生人~我是~cc老師~ / s, l4 J# b$ s; G
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~4 c5 y# c. w1 ]% a3 m
1 l. I3 Y+ L% ^# J請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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