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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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. H& n3 {( v( V1 A$ ~7 ], K# u(1) 信任的語氣~3 ~- W' @+ H8 G* k" \
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(2) 尊重的語氣~
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7 m6 \, W( D; {6 p(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~
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2 m8 X* n$ f1 X0 d(5) 鼓勵的語氣~
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: Y" o# y: S/ ~ 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~: ?: C" l- C' M# `
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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8 s: l [( I$ U7 D6 B( X% ]甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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- f- s% G/ ] O8 K/ r7 T9 n+ G父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~# K- C* F. B; q! \* T! B& m
: I) b" f) Y j. b$ v9 {尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~: q/ I* w, P" j5 _! T/ B1 c- L
9 W+ a' H9 X: m可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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: v$ d, |0 j- j8 k: a0 [但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~: ]4 v8 i9 p* w/ s5 S7 K
) @" Y( ~: {% |& m) r, V父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~) a; U0 v' S! o- x& ^8 ^# t1 b
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~3 d- y! K/ D1 F/ K H3 I$ f
8 g0 A) [/ x/ z2 r1 D因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~6 c: _4 d7 p7 ?8 d/ o! V
( J o+ }4 Y( C7 k# X而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~8 q/ ?' @* P+ j; S% d$ m$ r5 [- [
$ @1 O* N- l$ f# }+ J, J+ L4 S則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~+ I. ]7 t! W( F. @! M0 {
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~( k8 x+ x+ l) t2 E
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~& l0 N( X6 ?/ R: N/ a: B% N7 w
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“你怎麼這麼沒出息~”& y, Z5 l$ Q) K' t
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”: f: q( t) N# L" O
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“你聾了~聽見沒有~”
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% I" c1 T% ?) d! o( d& ^( i “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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) C( a/ J# `' a% P i9 X8 @這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~ V" Z. i4 f$ V# a% `- s1 d" T
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~0 ~0 d' d; L; v$ W5 z
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~: ~& Z$ ?- T: q+ D1 l
8 j. y' u( u7 g這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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& q* _% D2 m9 Y' v7 M4 n/ F, M~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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# G0 m; E% q+ H( ]# l/ @因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~, H; k' f/ z8 C2 p) B1 U
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~. J% z% o6 H& v2 J8 y
& M! G- _3 K6 c3 D, Q當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~3 C' y) e/ I, N3 f
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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" e; X3 V/ k+ l. u" S9 x* Q: e( X4 O在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~" g2 A& U0 b- b
: v3 P8 j$ O! [* l快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~8 Y9 V" f0 L/ y/ Y
l B! U6 h+ S" t {4 A
如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~+ x8 U# |# {1 ]% m
1 b9 @8 e# J3 ?9 Z* z' E3 o如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”( b0 h9 A8 t) @) h4 i! p7 p
" j* b/ X5 }2 G' i) g- S# n( `也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
" n& B" I, v, T* d4 X
- \9 \9 h: r6 F8 N6 K1 i# S6 o如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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6 z6 x: z: J5 n) Y' h& u總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~ @6 Y6 y# |4 `4 V
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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, H; O+ [4 Y% ?/ ]父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~# `! f3 J3 A. N
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◎信任的語氣~
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& T" `* U% U u' \/ Z孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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! N& D2 l+ E/ S孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~; Y% [+ m# D! ?
* ?* T& e$ p, @% d3 g! f S只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~2 H* M5 h/ C* r6 ]3 O1 L
) T! P, y P2 w7 J) ~ S“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~( i8 b, {) N0 g7 z( B: E3 u
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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9 O) ` |* ?$ ]8 v% K不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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6 f4 ?6 _% `7 Q4 o) g1 C6 \( [6 Y6 n例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~& c0 E9 E! M! i, O# {! _1 e7 H
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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' T+ p- J4 m+ K1 H ^% l”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~) ?- w8 }. M6 w& B' d6 G7 `
+ j+ O; R& I; |) o) J; N
“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~+ B$ U. }/ t8 ~, ?- n7 o( U/ P
5 x! }3 e/ s5 v# v8 w% O
◎商量的語氣~9 I3 h5 Y" Q2 W# K
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~4 S, [4 d$ e" m3 C. v; M! S% i
1 [/ ^9 m+ E' J. U& I& r 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~/ \* q8 f' Z Z; K- L/ m
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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( A3 i; v( ^/ }) s) S2 w1 a- H; Y可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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, q5 S& [. A( a◎讚賞的語氣~5 C% y7 v* S* d
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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3 c) ~$ m, m: S4 U也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~0 |; ]0 ^, ], e# S
' F6 N6 b$ f5 s! @8 W' U當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”, W0 I Y& b; x# d
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~, p- S7 E+ G( W6 r: ~& C
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◎鼓勵的語氣~9 I. k0 j8 i' w
5 j5 Z2 w$ D( ?9 D) p要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~0 w" T2 K N9 x8 n1 j" z) e3 P
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~/ ?: \7 i# W7 X, n: y, }
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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7 W* Q$ M6 c8 Y3 H~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣1 F& Z1 I3 M _' d
. Z9 L2 E$ x+ I& i) G9 }/ V" W
~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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- C6 G, p, k# s# C請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~ " h$ x' K3 s7 w+ j5 i' S
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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* v9 X+ d, I+ ]9 D6 @9 k9 t請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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