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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~5 Z& c. C1 ^4 |5 S* Q, v& y! R
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(1) 信任的語氣~5 P4 Q9 X+ A# P8 L
2 A+ P$ T2 u" r/ Y(2) 尊重的語氣~
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(3) 商量的語氣~) a# o [: f; b3 s# o
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(4) 讚賞的語氣~# ?2 ` ^& ^! Z* I9 M
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(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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6 `2 B7 M/ r" Z! J3 b可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~/ d0 d; N+ `% k# E# o/ H" ~
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~+ J! J. J. V! g( u4 c8 T3 ~
. K2 O) i5 P _7 C4 U父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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- q! Z. A d5 a2 v2 I! g9 F7 c尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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% B* \- S2 X% S; n' t! v* r父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~/ g0 Y1 r" D7 v6 {# L) j
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~2 D* {0 V/ s9 `$ [
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~" {0 }+ J0 H E
. y6 d' r' A; q2 Y2 ?6 k3 O成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~ H. h/ D& f0 p q; q- ^) x$ r
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~9 M5 l& I7 S; `7 b0 a$ s2 @6 }$ \
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~% N& @. |( B- D2 m4 \' X; z9 `
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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5 a7 I! W+ m1 m+ o反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~+ J- s& a( v/ N/ Q4 T
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~: n: v& P' m% D0 u
& V% h7 ?, [/ ^: W8 ]& d 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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+ x" V4 @. p" s3 g. v; o+ Q! A2 K: O看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~/ X. r. P0 `4 L8 w* z4 H
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“你怎麼這麼沒出息~”' B" b' w" M/ \+ D( B# C( F
5 [) [0 g* R& ?/ ]" E6 H “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”
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8 l0 C1 O' o" m9 Q3 F# o “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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4 `6 i# a; X% x- u1 k& k 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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& l w. p4 f' r+ u( s而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~- C+ O% `. ]& X, @, }
5 g) R0 `+ w2 Y% }這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
5 S# p: {# \4 ?3 N& P6 J* y7 K
, K6 @1 G( B9 X0 G3 s( g 當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫/ G$ s8 A# A( i0 }+ o9 q6 _; G
2 k' U- J5 w" O+ L8 R3 H~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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1 `9 g7 \ L8 T% K是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~) ?' R) o& [ T6 B3 |0 H
: B/ S3 `6 p$ I. k4 o. r, m成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~' m# p. F; I, p& o8 S, B8 V
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~/ P( {- F* o0 o$ T/ D
# K$ ?0 ]; z- q5 P. j; q# B; v! G或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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; U3 L+ W# U% l在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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' M. a& |3 E! [% ~另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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: H4 v y. H: ]8 S快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~) T. @; o1 s/ ]* T! l
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~+ p4 R C4 V7 a( I$ ?6 _9 i, X
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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1 t, W- k& Z6 \4 v也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~ \( w8 k& B% [% O* [ L2 h7 p
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”5 j+ m, U+ E# ?# B+ ]# B: I
4 O1 P: R% T+ M' w5 Y" d總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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4 T' V" t( y4 a! W- F: A父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~9 c9 }! @3 c, z; |" b
O- q; D) p5 n' u父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~$ q/ _6 L) F& l1 Z
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~* ?& {3 s3 A1 u9 F; Q( O+ U; N/ P
: W! k8 Y3 Y' t$ o5 j6 @1 I◎信任的語氣~6 T9 b2 S/ A% {; U) l- s% _+ Q
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~+ m/ P1 i/ V5 K* d
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~+ ]5 q% ?4 x j6 b' l
# J& x: j0 g& q% j只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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) V T3 G4 w' }% H# f令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~
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1 ?% |& k: N/ O2 X, ^! p從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~' N8 \7 W9 U! x" Y+ p$ }) o# ~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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4 q. ^+ f) Q F) Z% F' x/ u例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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9 D% O, C: ?/ g3 i `" |3 D1 d6 d你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~$ V9 k- P. \6 ^# ~8 c
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~8 u3 a% M7 y7 y" L7 W6 w$ l" Y
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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. ~; V5 ~% U) v! ` f1 E◎商量的語氣~
& i5 N' O8 N: d. w! \" M) P" ]每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~. X: J6 t: k ]9 i! c" U
j+ M+ ]& Y# S2 M/ f/ P. V 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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H( S5 Z( ~5 B& W) v) c比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~5 I9 o( k. E" Q8 }
5 f* X8 _( J0 f, N, {, b”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~1 G. l' i. u3 y9 A1 k6 I
' j" e4 m- c! x2 G! E2 Y5 O◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~+ i+ W, `2 M2 n- A/ R
4 H; ~6 ` O/ A會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~+ R3 w* ]# B: k/ ?6 P
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~/ h2 }5 u& ~! g* @ ]' F6 Z
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”" i z2 T8 W4 N% k
* V+ h$ i. x4 o, p: ~這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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8 [& |6 T$ [" N2 r$ }# M6 J, i# c想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~ k8 V5 O# @$ O3 S3 k
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~) G- J0 N* X1 N9 ^/ |# ?
' X( |$ W9 N! y0 d% t% G$ ?◎鼓勵的語氣~2 Z, o5 b2 v. |# s% ~+ T) F
# @) l, m$ [" [& S3 `% Y$ i要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~: g Y0 [2 C6 h' U5 c; N$ T/ q- c
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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/ X6 i' x- Y0 |) R. |# y~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣" a% D5 D- _% o3 i, b# P
1 p: U, ?: ?' f. N$ E! B; c~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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6 C! w7 G" P# r+ l這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~% [% B9 m0 p) d9 j5 Q% h
" a) f: K5 a3 n8 o" D請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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$ X/ E$ [9 O/ P6 A9 Z你好~陌生人~我是~cc老師~ ! v7 j w4 I V! Z
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~9 w( Y7 b3 f' s/ {
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~5 S5 d( E" D& K% k Y+ B5 \' d; X
! [" W& B) j( i; G# ~2 S+ L
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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