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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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(1) 信任的語氣~% P% }5 Y3 k" l2 g
( B4 z" j$ o8 X& b(2) 尊重的語氣~
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3 V/ Q7 F0 N1 A3 P [0 Q6 q(3) 商量的語氣~9 P* t# @1 C# X7 t) Z- H1 u. Y9 z! G2 ?
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(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~. b3 C3 M7 Z, s6 _2 x. E w4 S; E
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: n6 h* k8 B# k 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~. b& E8 Z9 g8 c7 [! b+ b
8 I7 K# y, D" K$ e8 R, ^可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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. a: `! v& j. }& q9 x甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~* L7 Y i" X" Y+ r x6 s
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~; E! _( i, _# e! X6 b9 u6 p
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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4 {, C" r$ N9 B) y# U# ^ ^可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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* ~ n+ D7 N$ u父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~! I' M; i0 |$ Z
& C0 b7 l- c" V- s與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~) ~0 d, _' D2 Z+ G- |. z
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~$ A. c# X/ O& h
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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3 G( Z9 ?& k% e, H* c" h+ c. B5 }+ a而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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. D& N+ r& C$ q如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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" ^% i# k# `3 V' o反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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& f" X6 l/ F, J- m" F5 I; [; N 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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“你怎麼這麼沒出息~”
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1 A* y+ p! k: `% t$ d' j, N “笨死你~這麼點兒事都做不好~”* f Y8 G' A0 r$ k) L0 r4 R
( Y" }& B0 W2 B+ a; w7 x “你聾了~聽見沒有~”
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% F2 b! \( W4 o7 L8 b9 D “哎~你怎麼這麼懶呀~” V: i3 l1 A4 U: ^
I3 x7 {6 o" X7 g& E這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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8 v! H/ g/ \) a) N- m5 i 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~
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8 P; L T% |5 H而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~; C; ?) A; w, C) S
& p: |/ B4 U! k# F+ L這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫$ x& r' C" X! ]( w3 t% g$ ]' Y
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~( v7 r8 K/ E( T; g9 e* q. j* F
# g% U: W' C8 Z: F, K+ Z是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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' p9 J+ C. ~2 L$ v0 S: G成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~- g, g8 l1 U0 C4 W! O
+ n9 U5 N) @/ h/ m* H5 K8 E3 Y( z當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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0 N( x. Y& L, y, O; u7 U或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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1 x# R4 O3 _9 F- a* _" w) o9 i在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~# K& m! l: S$ j# H$ i1 j# j
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”. v5 n$ J$ x6 G% h6 V
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~/ h0 Y7 o9 `$ r1 x
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~/ T0 \- b8 ?, R* d" o5 W$ c
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~7 b1 K% f6 l: u
) u4 K. v" F0 f! u如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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1 q W& T+ ]2 Q總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~6 A- a1 i" A7 K% L$ i( W
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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: y; B4 @6 f% `; u7 e3 a+ K真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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◎信任的語氣~
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$ h" ?$ \6 H3 E! t4 B2 D, g孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~5 Y& [) K# b# P
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~4 [# M) i. B& v) y8 t! ?
0 ]( q. L1 T0 H) ^% ^只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~8 M3 y3 E* `: g5 T
5 h' u A+ ]+ E$ n$ o" X5 O/ s: f+ D“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~. X7 i6 V+ V3 `- G. {
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~, Q$ m+ q! o* R9 @
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◎尊重的語氣~. B) K, C* U/ A' _2 u. g
7 i6 A, E5 H( g6 `# |: |從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~, h! j, M9 B- F, z8 e s
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~ c9 p1 _: L6 k3 K: F7 p
( e O+ Y4 B) j+ |9 {$ _說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~* u5 l2 f* @) L/ ]) i
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~! n1 N% ~, S* C, J& q! K7 v6 D) r$ w t
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~, Y2 f5 s. ]' {' E3 c
$ Y5 T$ @5 }0 Y7 ?& t3 H. `1 s◎商量的語氣~* o! `/ F& L; }. g5 b$ M$ n
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~& W. L2 @1 g+ L- x4 M0 d7 b
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~3 o: h7 e7 u- ?* o6 `7 M3 ]) f
; |- a5 D3 q- r0 _$ B" O" T2 y可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~0 {$ P6 U! o3 p) z4 s6 I
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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/ ^7 V* k) [; g◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~7 E B8 y+ a" ]3 W1 x
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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' f A1 I8 {# \3 W% J也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”5 A% `2 t% V7 G V- `" p; {
, F8 i/ z4 z4 Q6 V/ }6 i+ O+ R這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~7 E/ u/ M, f0 n2 I* a3 r5 v
9 a" U+ B9 [6 x8 R, {”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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! U5 ~ F1 M: F2 y◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~' [* w. H }( L( s$ r
' ^) d& j0 A g$ ]+ ?6 {6 ^不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~1 J4 |4 b& c( N6 Z6 X E
. g, u4 _( t7 D. y) p鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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3 T$ h3 \ ?. w. O) X8 ~. G9 \5 P~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”
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0 G( e8 |" U6 l, h/ X這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~+ q+ Y% Y _9 ^$ Z
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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' H% m, ^& }2 k* o1 G$ \ @你好~陌生人~我是~cc老師~
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$ _) i$ @( J t+ _. v# A1 v我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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2 b7 o2 Q0 Z: N0 ?如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~$ O! W, y4 V# X/ M+ N
; L2 G: K5 ~( r9 C0 v請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~4 D& o$ k* }4 T' S3 T3 C v Q. m
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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