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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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H' c" O, k' n" ~$ }$ k(1) 信任的語氣~
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. u. g6 \& g2 [; y+ d(2) 尊重的語氣~0 p. X% Z. k" z6 b0 J
4 _1 p% v8 Q' Z" }3 ^(3) 商量的語氣~
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& b. g( u. i( }$ Q3 @(4) 讚賞的語氣~* d# D$ x5 N" ?7 @
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(5) 鼓勵的語氣~+ a, g, z. a' \3 k8 Y Z( I
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~" S9 o& N' A: @. X9 D. d
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~1 Q7 A. W0 l& F2 S
+ s0 l4 C, m2 N ]/ \甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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% M. q$ a( D1 {父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~2 q3 X$ U( v, ^, d8 K
4 _! E/ B; U5 p8 e. [$ A' {尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~7 D2 x! W: X" g$ `6 P- u1 J
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
8 Z. v7 D" ^+ e% K9 q8 \2 i
. C% d7 b6 E5 @4 W1 ]但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~1 k0 G2 m5 J1 Z* c: @% ?
; O- O* Z& L7 j2 ~* _父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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, Q1 n* \5 p" L" f$ ?# Z% g自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~8 R) S! ]; A$ b0 Q
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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' S X. d& X M0 |+ _. N$ c因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~5 c" Y B+ x, Q# X9 O
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~- [! A2 n% m \+ J- `
. f8 @% M! h- t則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~6 o9 L/ {* U: {1 C7 v& F2 U! V
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~9 c8 M0 `- c7 k8 l6 R3 B
9 `$ i6 x) G* M" s6 q7 z 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~; r( A7 S7 I6 Z; l1 ?. b
* ^: r; ^" u5 r6 ?% ^看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~; q! F+ L) g- X) N. M6 O
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“你怎麼這麼沒出息~”
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”3 ] o7 k5 R+ V. u; \6 J
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“你聾了~聽見沒有~”
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: u n: r3 }4 _ “哎~你怎麼這麼懶呀~”
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+ v, C4 y8 x0 D# s這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~$ R( | w I4 S8 Z0 s' g8 N
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~4 T9 D5 K% \1 W
2 \- M' `) x `1 @$ @' w% {1 h這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~- L0 [ Z+ L" o* E% N" Z s
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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0 \$ {" N) c. D% l! r7 ^因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~/ |6 z9 |# c7 o) B9 z/ k0 o+ P
% @+ u0 G2 ?' U成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~& k$ b4 | e: _- E% u
, b1 @# C/ T; W8 f: X% n當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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0 ~' w5 p, [( L- ^在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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# Z, p8 l' B7 r: K2 D2 u. S快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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& q! ]. _ y4 A3 P如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”, |4 u8 Z9 \# y0 M5 z- X
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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5 x, S. T0 o& q9 E" p如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”9 y. s7 p3 w& a- Q x% V3 ?
1 a9 H6 {" {* a% h總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~" x4 n% y! I- i
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~! y1 c1 E& U" l; |5 {: R
q/ {3 ^( T* r9 M父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~' ?! o8 ~/ u. N4 X0 U: H/ v) o
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~5 C7 w8 d# g6 w
6 |1 \: C: u. }# ?* o7 a◎信任的語氣~$ U" O$ X3 f; Q
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孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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_5 o4 n0 z, h: a3 d% Y孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~" k- b, a& ~( I" V2 u: G
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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) y0 F* N, d* w# E+ O1 I: X7 E令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~- i+ e' v2 R- k0 f! k6 o7 t
! O4 R1 b$ I& X+ b◎尊重的語氣~) E* A7 W; V b; ^; S( l' @
! J7 V& Q6 N% B' z, @從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~1 N. H: @+ d4 \2 a# B& L
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~4 w2 Q# x; p: g1 P1 C
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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4 i0 h6 D; ?* S( h/ ? ^. s例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~
: c+ A7 m0 H) k- m1 q3 c
& O: h6 _: }/ z7 B; |" Q你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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C O! o8 u3 v. r0 ]# B1 o3 t”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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, u/ \2 O* B2 s2 `$ N& l* ?3 B5 H◎商量的語氣~
* s' t, A' ^5 V0 F每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~% J$ V; x5 j4 Z2 A( W9 v# M
0 V4 a, V! j6 i' N' |, v3 D: G 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~7 _9 U. r( Z# \6 {
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~! x v: \+ M& G9 a4 j& f7 @
0 p: C }0 R: S) J" ]可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~. R$ x9 z; t* o# U
% T7 n' v! R( _4 p' f% y) S”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~) ]2 P! S% a) S- r% Q- J
. y* o4 s, j8 e5 M3 _# T& l/ }- n( {& Q每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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3 t3 f6 _3 u; T, S3 g& G8 H會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~, O& r3 j) Q" ~: z$ N
3 A6 F( ~! ?" o/ m0 p- L, O; A7 k* h% K也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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9 K" F; u3 [1 H; I5 R, c當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”8 Z+ O) ?" F6 N/ h7 }
+ D, F' c9 F: [3 `) L/ }8 A# K這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“% k& P4 V3 r! B q" G
. i0 R- R" L1 H想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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3 k3 P" T2 z6 R1 _- i/ x”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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1 H# S6 ?& u& h) z1 B◎鼓勵的語氣~+ [4 n7 o- P6 i' F! S1 A
9 V6 c; ? I0 s8 J' q0 o3 V: U! T L要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~" @: I3 z4 Z2 G5 L) A7 D" t3 h
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~% m7 n% a# e/ Z6 o. B/ p; K
6 p& S3 }4 {$ O+ E9 v) C鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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/ r) H! n7 ^6 U6 U9 k, T5 o~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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! {% G5 @% ^) d& e& D~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”. z" Z, Y8 x) N; f, e
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~$ f+ y I/ {9 R. L1 s+ y' K3 W
8 {, B& l7 [+ a' f. k7 W5 [請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
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你好~陌生人~我是~cc老師~
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P6 M: i+ s, H8 {' I3 f我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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) Q) a: a) C: d' t- t7 G* a, ~5 T如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
( Y* r4 X, u' {, O! y7 y0 f9 ^7 Z' h0 o- c' t5 q$ o& ~) o
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
' A! M. B B$ Z* r0 b y7 R6 r' K3 k5 N P. r, ]
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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