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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~% G8 g7 G9 {2 t- C% k+ a+ r7 t
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(1) 信任的語氣~
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(2) 尊重的語氣~$ j* Z+ s2 }3 ~" d1 d& h
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(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~
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(5) 鼓勵的語氣~+ s4 Q5 m5 ?+ w6 t: ^& I, ]: N
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~5 f3 h3 E# g' N, C
3 g+ v5 {& p& G- R甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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6 [0 C$ p3 ]" {父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~. }9 l( J C+ }
# s! S/ F/ J- W: H8 ?6 O尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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6 Z0 k: P9 w* V/ @但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~" G, c9 K z, C, H) W# u6 m
/ M! m) Z! Z8 s, w自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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* ~- N9 N2 \, A) w7 k* \/ ~% e. k成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~ f, _9 ]0 I: d5 l, D
& j% `( i1 T( w6 k: i而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~, V* E& P$ g# ^* A
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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7 O. O% H/ |# X: K則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~2 w1 l$ w8 o# w& B$ v
4 G% T V. O+ \1 j" e 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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+ U3 p( w. B5 S2 ]( P6 s看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~: N- F. M6 ^( E1 {
# y( L* o( C& @; ^“你怎麼這麼沒出息~”1 [; K) |" h( w# c
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“笨死你~這麼點兒事都做不好~”9 k3 ]7 `% I4 v/ } N& z$ F/ |
" O; d( s) I8 s# A( p “你聾了~聽見沒有~”# j9 i+ Y/ e/ O
6 N& I6 Q1 h8 E “哎~你怎麼這麼懶呀~”0 W4 ^9 i8 q. n- {. q
- B2 K. B+ k. u! O8 J這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~# \" `2 A+ `$ T2 A- o0 h
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~+ g( [. t+ @: r8 C; G
! G& F8 c0 h/ C2 z這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~( g# S! s6 }9 ^! j+ P9 a
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫8 I& v s4 J v$ d8 h! a: K
( q. z9 c t, N& s# i. a* g5 N# f~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~
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* R7 G& |7 D) e6 m" |4 {因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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% z- A0 _( i1 Y! e是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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+ [. }. ?0 M% ^1 N% w2 p* l; ?: W成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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+ S: |/ `* V( {' T當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~' x. R0 X2 k; _/ j, t
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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3 [# i: V4 ]1 N" N! j# p- I在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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' q$ O3 h- q' n* u2 n; c& O& p快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~0 X3 Y2 F- E* l2 ^: g
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~1 V, E1 M m- E# O
2 ]# X9 h o9 v. v# N如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~9 P t. e& z( e3 T
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~# p' M* @4 n' g G B
3 g- f1 P$ Y/ y G' g& N父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~* G4 o# [% H; ~3 z( y9 k5 w
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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: _8 E& Z8 ^6 [2 w真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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# O( I$ v0 A! r◎信任的語氣~3 H1 G) V8 B9 C$ l% T$ O* F# l
# m; O) m2 J; e; J/ J L+ G5 S孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~5 m! T2 M" Q0 C
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~: u3 X8 O: h. _. \
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~7 d5 U i% r1 P1 ?' c- b( m
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令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~6 @8 K3 S0 p7 k- q" Z% a
' {/ Y9 y9 C3 n5 }: K2 {0 J" i7 ]" p◎尊重的語氣~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~ Y$ a9 j/ E& O
; D. S$ K* k: g! `隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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- p* o. I: E* _$ q. D說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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, f4 r/ N& m* o) B不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~6 P2 O% Z8 ^* s# H
1 B" s8 T/ s/ d) k. O例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~+ u/ l F0 Y% {$ K! A
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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# c; i( ~8 ~/ h4 v+ ~”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~) E, K/ `: z/ E+ E
* K$ O! `* i/ X“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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6 `# \/ m: x; ~ ]7 u- |◎商量的語氣~" v% S" T4 x& ]& r: C8 B2 @
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~: W7 ]* y8 J3 t" H
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~. K) Z, ^) I8 Z
4 a4 Q& ?9 h5 H可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~
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5 R$ x5 Q9 r$ j! I0 G: v }% i”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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4 V" n! u* F# ?5 @◎讚賞的語氣~
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每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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! a) o: W+ \8 x- G/ b" M& D4 l+ j會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~4 t' R) L' o6 w8 e. f0 d/ U
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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+ ~2 H! \% Y) O- c0 G! S+ p當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
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( H5 A4 V; o; F- I7 J這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
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7 Z9 T \6 M+ @# t& |/ j2 P◎鼓勵的語氣~
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~- a: g7 j" v" E7 x) _
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~: l+ y6 l+ b6 K: Q7 N7 Q
q" k/ o6 i/ O$ j鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了8 |2 A# y9 f% C! H* G3 j
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣% K. p. ]: ^% M9 W: b
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~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”3 L& t( ^7 X/ x; U, a- c8 R
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~: J6 J7 g: @) f3 s6 L) R
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ " Y& R, H$ ^% H8 D l7 {+ e4 i
0 [1 I* N: n1 [$ g& w你好~陌生人~我是~cc老師~
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3 ?% A* t K4 |+ a0 ]我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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8 i/ V* {) T/ F" W# M如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~; s: J: r( v! _' N2 ~
1 Z) N' ^ D! M# ?但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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