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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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h7 S2 k2 q. T! c* Z% d(1) 信任的語氣~
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- v. j8 ~9 U( g(2) 尊重的語氣~& M8 n7 ~7 i, Z! C. ^/ A9 U
) K: F! S$ ~7 m(3) 商量的語氣~
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(4) 讚賞的語氣~) M6 i! w k. a3 \
. ?: B* z( t* _# j H$ L1 D1 H+ _(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~8 z4 x6 r. Y# A2 n
3 }5 j4 L* Y: h' b8 b可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~
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# F, G* [% L0 e. N( \( }甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~' B1 e& W. I8 G5 s8 _
( V) b4 |* V* Y; {# }! I& i* x父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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( |3 Y5 b b7 E0 t% K1 `尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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, d1 M5 _# y# u+ q可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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% A& b( K; u1 X: R! g但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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. x0 K: p' S" i+ U* s& ?父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~9 E3 Z- H6 |6 k$ Q
& j" g6 L B! D0 l: M0 R1 ^與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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1 ]( i1 S1 A. P w6 ]/ G成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~7 v5 N% r$ u7 \: b% ^3 G/ `
( q [0 _9 a ~; E而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~# T) R5 C! a& ]; Y1 l/ h8 k6 Y
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~ c% I: q# a( W
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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0 q1 D7 e& u2 O" N% s種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~- A4 X0 F: F B( `5 J! D
( _. R$ I+ }) n/ h- D% P5 E4 i 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~" G- D0 O% d0 c0 S+ X* p
% [7 l8 C2 ?9 h3 p看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~
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4 r* z) i3 i8 K“你怎麼這麼沒出息~” k# P5 L6 P; z
0 F% C% v' f! d5 N2 m( l5 m! J “笨死你~這麼點兒事都做不好~”
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“你聾了~聽見沒有~”6 w$ g1 Z: E4 D, V3 z
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~" K) R% R/ P" p/ m2 y; Z
% x# I) g* p4 i# p3 e- V+ u6 t 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~* |5 C- j/ f) C2 Z
( K8 q+ r/ z& n/ {8 p7 h$ C而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫1 J3 I" @0 A/ _( N! D4 U
3 g/ e$ T l2 G3 Q6 m0 o~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~( l, i T( h# U6 @5 [
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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% A' ]( X4 W- P是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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1 g; S: F; N+ o( Q成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~9 M% ?. Z: B% K
) O! r N2 `( i/ H當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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5 Z- x. k+ K9 t7 C或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~
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. D+ @7 Z. M' t8 N+ i6 Z1 ~# o對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”9 S1 F/ p9 Y: [2 t' Q9 I
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~! Z& B# @# b+ @* Y
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快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~0 n, `0 m" k" o9 Q% D
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~2 n8 g, w2 D6 V# e4 G$ Z7 H0 N
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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n" y( }2 F5 \- \也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~! e. ^. k/ q5 i# b4 d' ^ v8 o8 T
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”6 m# J6 M2 S( ^3 f) K
( O# g; [+ K( R/ A+ P: A總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~7 x: \4 \9 G3 q
. F6 w- h Y0 u- X q5 O父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~0 S8 T# U4 Z. L, |& G8 O
0 Z' J8 g( u4 K" H2 F父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~1 p9 \& p! S6 k/ K/ l
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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5 R0 h/ w: f! F4 I/ U1 g1 g* x. [! ^真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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u8 h) t" O: I9 v6 v◎信任的語氣~
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3 a# q2 y/ O' Y t$ u孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~+ h) N* {6 J! [
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一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~5 E* k# A- }& V( H, E1 ^
" E7 _. n, A' j* V6 W3 h1 K. s“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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$ `+ {, Z2 \5 x9 R, q* ?) \令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~) X5 d8 i' @5 E3 L4 s; ~
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從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~5 m4 S2 p8 P: I
$ z9 X2 M1 A5 ]' y3 o* i+ h隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~% h7 `+ o, l' R
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
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. ?7 O: l3 J. x7 ^; b不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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- F1 w: [' q o q+ E" i例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~4 g! g5 u; q* `- N8 a
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~4 s, J* P& y4 y6 P( Z
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”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~5 E/ l; ]" j! V6 }" n7 |. E
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~; E* {- W' b/ i) I1 [2 i
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◎商量的語氣~3 u/ L2 n) M! \$ _
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~+ o0 v. ~) r. f
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~- V* i! H- u3 Q$ _8 M
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~& H0 `2 q6 C2 Z& l; a& u/ L' i% l
3 a& K2 q2 m( C3 C8 c可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~$ r2 ?3 s- J* O
; L: w" q7 X" t# y8 q9 ^”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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& ]4 A1 j3 `2 U2 C" B! ^) w”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~( _, J6 a0 W. r! h+ y/ t7 \1 Q# N
. D/ P9 z/ W. f: n T3 t每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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4 s8 v) N: h- W7 S# V4 Y2 M也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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- e m3 z, X6 `4 n/ L& Q當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”. [ h# Y7 A- x3 y- O
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這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“! D' N4 }8 g6 V
, X$ \7 D6 s; |0 |3 Z# I# f, o
想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~
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9 ^' t! |8 ^4 s”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~5 M# v' n0 ]! `7 a: X3 c
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◎鼓勵的語氣~% Y9 J% N4 o. O/ O2 K9 i9 [
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~" b2 @( V0 c! K8 J4 P
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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- j5 m9 ~! C. f5 E' Q~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣
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; D3 ^5 H6 S, r3 ]) ~5 d7 f~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”! S! m$ e7 F3 g$ ]! F
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~
* P% d- f! F r0 `, f5 g! O# w$ r6 Z/ h, B
你好~陌生人~我是~cc老師~
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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2 l0 C) T0 J) ?3 R/ l9 ]2 I5 i如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
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* S+ b& K: ?( g) D請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~2 T8 D4 p7 b: R; e
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但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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