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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~
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" T4 t2 x3 Q- M# d& j* y- ](1) 信任的語氣~/ n2 G, d9 S+ H2 b% `, L
7 N' Y* ~2 m+ `4 r W4 C, v(2) 尊重的語氣~) _! j4 F5 b3 d3 _; y4 U# \4 b# R
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(3) 商量的語氣~
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* i+ b+ z2 ? O' ~, d, O(4) 讚賞的語氣~7 E- Q6 W6 Q( b& n, B
/ [1 x5 b* d: n(5) 鼓勵的語氣~
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父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~5 J/ P. d7 r$ T: o
8 e8 ~0 h6 {0 l* J4 o可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~7 o w* s0 o* Q6 J) h8 t
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甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~
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# C& N; {7 X" B, {2 z父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~
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尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~; h Y( s3 p, e5 t' H2 F: s
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~% u+ N+ I% k9 R* C) ?; \: s: s
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~
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_1 e8 i/ M4 A" j與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~. v/ ]: C/ }& Y- J" I/ R0 u9 q. |
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成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~
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; u1 D3 f/ S, V. F+ h, U6 n2 x因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~- @. }+ _9 @& v( f$ L8 T
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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2 k$ X" Q3 U( T如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~5 H7 o5 ~9 T; t& S# N6 D" f
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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0 [3 N ]8 }& a; w+ k& J7 F3 M0 @種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~
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2 }3 b' D3 n5 x7 r+ l 每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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1 _* _ q) x( X. U: z5 G7 P" c7 c看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~9 Q1 p5 T6 M8 H: E0 I! V% [# b6 w* b
" j" f, ^" n2 P1 }, ]“你怎麼這麼沒出息~”! v! p- Z5 W$ [7 S6 C- m0 x4 n. p
1 v. ~8 d& g3 o. b" M- U “笨死你~這麼點兒事都做不好~”1 V" Q, b ^8 T* @- |- \
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“你聾了~聽見沒有~”. x/ f2 Z3 w# H; Y9 C3 k6 L0 [
. ~4 P& X% Y4 i9 _3 k0 G “哎~你怎麼這麼懶呀~”. \0 A3 o( v5 `+ x) ]
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~
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. ^$ O! O5 ~! \" N: W, z 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~! A$ n5 l$ j, F' G6 E
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~
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- X2 V* {. i% q& J. `6 i5 t* S這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~( l0 Y" |3 M8 y2 U
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫
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~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~5 O9 } `" u! P9 m
) R; s$ t3 ^6 } j8 c6 X因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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. R) j0 y n& M* x4 d& ]& U; D. P是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~6 ]- c6 [2 t& b( x+ s: F! c
4 O' g. y- B7 s0 K2 s: X成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~
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當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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; a$ J1 `2 y8 q `; [0 d或為自己找理由~放棄進步的機會`~8 @: o& D% F. Z5 _5 X
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在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~# w# [1 O8 [: p0 _
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”. ~0 i8 E9 L, y% m1 r
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另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~
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( i$ m8 W; j/ ^5 }1 a快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~
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通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~
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* X6 ?6 a# ]6 o# o1 d8 r4 F真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~
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) ]" X, z# D5 o' G$ f( z◎信任的語氣~
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: a! b* A7 A8 o0 L7 d5 z3 c D/ G孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~
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' d0 V3 | l/ J0 Y1 F一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~
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& t7 w8 x& ?- @4 y7 k+ C只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~6 `% F) I0 J0 _% s
1 g* o6 k6 ]4 i& d8 `5 w6 t' o. o- b“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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/ a J$ B4 J }令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~
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s" ~ L* U: E5 z+ [9 k/ Z從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
3 ]/ k9 t) A+ S, l. n- K- E1 I3 v* e
' K) A d# Y v7 X& c$ u隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~
( f. _7 T( R0 S, V Y" O- d$ ~! X9 i- V7 x% ^! x, x* R. {
不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~% L; k5 ^& o) A; X
: _3 t7 \5 c" L: R4 x9 e, L你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~
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: {2 w" K( {" f”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~# F; j! _3 z9 B
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“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~7 [' q! h( _5 Y; z8 v) e0 T L# O
) {4 l& n4 o+ e7 R) Z6 L◎商量的語氣~! ~' w4 K( o# F+ S& [, j ~, b
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~; s. g, G* d! b. c7 ?& f, _/ P
# G/ t! t# `0 s! { 讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~4 A8 `7 d/ C; V* m8 g& T8 i
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~
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9 i& k K% M5 E. W4 T8 @可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~% ^. [3 x4 v& m) P, Q
# L# o2 S4 U" n1 [" r6 w”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~
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* _9 I: k7 o9 y: F6 H”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~
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1 c# x: i3 n d5 h6 c每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~* o) s* }6 s) q5 Y! V
0 r5 [" T M% J( o- t/ Q會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~0 w: r1 w) W/ R! ]
( r+ _( e9 m9 V& K/ Z8 a/ T
也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~) j- @$ ?" _- \6 t
" I$ }" a! B% z' O" }6 Q
當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”
7 m! ^, ~% p, w* P& t ? Q$ ]/ [5 V. G* T) Q/ E0 `" k! s
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“
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想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~0 w! u7 ~2 ?& f& q
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”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~
- ~- K" i- @; T
# t; P+ i" l' h. Z◎鼓勵的語氣~
! R; _: \$ Q7 F* i) K2 G& e {, ^ _' V4 X( G
要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~, x% Z* F3 w9 E% E5 [: m9 }
" T9 ~4 E; h. L" ]
不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
8 n4 g1 m9 ^" A
! b5 b, E. @" l! }2 q# _; K' P鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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8 Y# G1 Q3 s1 D& {~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣8 Y" o+ M* i/ M* O1 l% b5 H1 J
, D* S |6 H L( y9 o" t~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”/ C k. x% `9 P" B' B
( ] H1 {4 w0 E- X8 t$ t這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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! [2 f8 D2 d( V. L h4 j9 Y' |請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ 7 f6 ?, [: m0 T* A" K
% ?5 F7 g2 O+ o你好~陌生人~我是~cc老師~ ' `! T, o) z1 k |" @) o, g, e
* u9 z3 J( E' g# z% q我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~9 W, F f$ _1 b! p
1 Y8 D5 O& ]; K% {( l) k. P5 k7 W如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~
) r; F; _& G% \# W8 ]2 @9 Z% [& z9 r6 X
請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
9 F; `" C) M- |- d1 W7 p/ F) A2 Y6 q6 P
但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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