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父母該用怎樣的語氣與孩子說話呢~$ r' d* `( [( k/ Z0 b0 g+ |
4 ~4 U9 G* |* i6 z: R(1) 信任的語氣~
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, j* z, q+ M/ e3 X(2) 尊重的語氣~% c2 @& o; L2 q3 T9 g3 M
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(3) 商量的語氣~
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! l" [; u' H0 G6 `(4) 讚賞的語氣~% D# U. F' N c$ e
6 N4 c5 j o2 [% ` ~ O8 X(5) 鼓勵的語氣~0 b; @$ f5 }, v2 Y% m
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* `/ a4 ~' o, j0 P4 B0 T- b7 N 父母是孩子的第一任老師~從這句話中不難看出父母對孩子的影響~
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! F4 W, f7 m0 ~可謂是涉及到方方面面~~其中，父母對孩子說話的語氣也很重要~' L2 p6 C& b4 w$ y7 C) p, o. W
# O' A5 r/ U, m- j& X3 i甚至會影響孩子的一生~都說父母是孩子的第一任老師~& C) s$ e% `- n, O' }
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父母對孩子的影響可謂是全面的~而成功的家教與父母的言語表達息息相關~1 K! |6 F% v' O$ F5 N5 J/ r# C3 N" i1 f
$ `! C. i6 N. E尤其是父母跟孩子說話的語氣~將對孩子的情商~智商~氣質~修養產生深刻的影響~
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可是~有些家長在家庭教育中父母們往往能注意到~自己的行為對孩子們的影響作用~
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但卻易於忽視日常語言對孩子的影響~現在~我們一起看看父母的語言對孩子會產生哪些影響~
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父母又該怎樣注意自己的語言~孩子的成長中個性的形成在很大程度上是在~3 n4 p: l5 k8 g& J7 j1 p" S
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與父母的互動中完成的~在小孩子的心目中父母總是正確的~
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7 m4 p( f) c/ M, ~) q# F6 b( e$ Z$ t* W9 {自然也就以父母對自己的態度和評價來認識自己~在孩子的心目中~
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$ r/ c, ?; d6 h h7 z8 e成人是了不起的~他們無所不知~無所不能~ f; }- v) P5 w# S' ^* T
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因此~孩子總是無條件地承認和接受成人對他們的評價~而不能分析判斷這些評價的正確性~
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而日常生活中父母對孩子的語言~無論是否是有意~往往傳遞給孩子一種關於他的評價~
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如果能讓孩子在日常生活中不斷體驗~從父母語言中傳達出來的積極評價~
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" Q3 v3 b2 o( [則孩子就比較能夠養成一種積極的個性~# k6 S0 h4 \3 u5 N. `
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反而則父母會在長時間隨意的語言中培養出孩子消極的個性~此所謂家庭教育中的~
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種瓜得瓜~種豆得豆”~只不過是父母們並不在意得日常語言慢慢種下的~' W. c4 ]% w2 |0 l5 O! Q/ s l5 V
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每一天~你的言行都影響著孩子~這正是培養他們的好時機~
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看看以下我們並不陌生的從父母口中說出的話~9 J7 |) `" F7 B# {% Q+ B; ~9 T
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“你怎麼這麼沒出息~”
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) v1 ], H" r9 e" e7 J& i0 p ~0 v “笨死你~這麼點兒事都做不好~”8 i2 H1 e! H, M% T+ R" K: \
! ]% N( v/ h, S& C% K “你聾了~聽見沒有~”) z- ?, @# x) [
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“哎~你怎麼這麼懶呀~”
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這些話不僅在當時令孩子不快~而且在他們潛意識裡留下很深的痕迹~7 s7 Y0 Z4 \, V9 x2 n
- c$ ^3 A- V+ K# J( I 你也許希望孩子在罵聲中認識到自己的缺點~改正不良行為~$ T4 W+ w d: G
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而事實上~孩子只會表現得更糟~貶低孩子的話像種子一樣灑落在孩子心裡~" f( d: N. U6 f4 S7 O
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這樣的情況越多~埋藏得越深~逐漸成為他們自我評價的標準~
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當孩子習慣於這種指責後~就會在內心拿這樣的標準來為自己開脫! x! M( m; A0 I, I
5 t5 K0 v/ H# C" g% B4 \~於是孩子的行為並不因為父母的指責而有所改善~反而使自己成為被父母咒罵的那種人~. v4 }' K+ U3 ?& l; i+ _
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因此~父母的以“你是……”開始的語句~
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# q& b5 O. v `3 C是在表達父母對孩子個性與能力的評價與判斷~在孩子的心目中~
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成人們無所不知~無所不能~而自己也對他們完全地相信~4 T; m1 [3 {$ ~5 L5 E- p3 t
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當孩子被成人告知“你真笨”時~他會對自己的能力感到沮喪~/ q8 n m0 L( C( m0 R
% _2 s, a5 K& Q# I, L, P- B5 m當無數次接受這樣的評價後~孩子就會放棄使自己變得更靈巧的努力~
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或為自己找理由~放棄進步的機會`~
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' N' E! d: b2 U" J- @0 C( W& P在孩子遇到困難和挫折的時候~把你的手放在孩子肩上~注視著他的眼睛~: r7 J' W" X1 u& u
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對他說~“不管發生什麼~你對我們都是最主要的~我們知道你能行~”6 J: q" o- a* K: B: s5 m" B
! J) a- o6 U8 u9 m- ?) ?8 b4 U0 w另外不要用挖苦的話與孩子進行日常交流~如~“你這個小自私鬼~( F+ R7 e: D0 k4 }8 z# i
' \' w9 n( s3 R- M, }8 J. J快把它放回去~“唉~懶鬼~能不能自己去……”。也不要通過比較來貶低孩子~; T" N" g2 H! ~7 F+ R3 a
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如“~你和……一樣壞”~不要用不恰當的誇張語言管教孩子~
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如“你肯定不想流血吧~快下來~”“如果你再打他~我就打死你~”
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也不要用使孩子感到內疚的辦法來管教他們~! m8 K9 U/ r5 H/ v- J9 o8 c+ p
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如“天吶~你快把我累死了~”“看看你對媽媽做了什麼~”
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& Q( F M8 X9 E$ e# s0 o總之~父母的價值觀與人生態度對孩子的影響除了~
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8 K5 N/ p3 m. l, B1 a! V. g父母的自身行動之外還體現在父母的語言中~在與孩子進行溝通時~
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父母要懂得反思自己的語言傳遞給孩子的概念~0 H- a; ^6 C% @% y) p
) r, ~2 S. }" k! s2 Q( s. }+ M通過語言的作用去傳達觀念影響~慢慢塑造孩子的個性~培養孩子的能力~+ u) F, ^0 f" g7 N
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真正做到如春雨一樣“潤物細無聲”~父母該用怎樣的語氣說話呢~, i; k/ N4 S) w* o
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◎信任的語氣~
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5 L) N) N) q3 W1 I" x1 h孩子特別希望得到成人特別是父母的信任~所以對孩子說話時要表現出充分的信任~如~
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8 \0 e" J; E' U2 w" c孩子想學打羽毛球~你用信賴的語氣說~星星~只要努力學~認真學~+ }% y) e- X3 T* F6 b
: s9 H' j: r9 Q7 D, v( C( ]% ~一定能學會打球的~”這無形中就給了孩子一份自信~並讓他明白~7 V* j ]4 S# |5 \$ c; n
: Y" n9 O% z/ G. e' R" p
只有堅持才能獲得成功~假如用的是挖苦的語氣~
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“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊~”就會給孩子的自尊心帶來傷害~
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& s) y+ w, M, t% G% ]4 S3 i% X令他對自己的能力產生不自信~那麼~父母該用怎樣的語氣跟孩子說話呢~一起來學習下吧~
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◎尊重的語氣~
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: R7 _: W# I. @從兩三歲起~孩子的自我意識就開始萌芽~
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隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈~孩子有了自己的一些主見~
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說明孩子知道了自己的力量和能力~當他提出自己不同的看法和要求時~2 Q, o% J) P' h
) T+ Q1 }& a2 Q4 U3 {" X% k9 b不要認為他不聽你的話~跟你對著干~而粗暴地反對他~! o0 @9 y6 J4 I8 S
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例如~你要求孩子學英語~可他還想再跟小夥伴們玩一下~: k+ o" ~" a; `: Z( z0 P+ v9 H
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你不能發脾氣~“越大越不聽話了~不好好學習~看你長大了能幹什麼~ w3 j9 b, j. G; j& G d4 A
( ~8 Y( L% e) ?”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習~應該用尊重的語氣~
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- c2 d S* ~6 {+ G“那你再玩一會兒~不過~玩完了~可一定要學英語~”孩子就樂於接受了~
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◎商量的語氣~: V/ U+ l! C+ W5 z# A2 D! k
每個孩子都是有自尊心的~要孩子去做某件事情~可用商量的語氣~
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讓他明白~他跟你是平等的~你是尊重他的~/ g+ J' N) a: x! \
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比如~你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下~& J) ?8 c( P0 M. N2 N
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可以這麼說~“星星~玩具亂丟~多不好的習慣啊你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎~* I* ?% s' h; E( b" R) y
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”千萬不要用命令的語氣~“你怎麼搞的~玩具亂丟~快點去收拾好~% u' A% p! V$ J# l
8 z. ]( }7 J# |$ R7 T& I”否則~孩子聽你責備~心裡就會產生反感~即使按你的要求去做~也是不開心的~
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◎讚賞的語氣~5 _4 S: n) b" P+ s
1 z1 O/ y, m! f9 j* X( Q* X% ]0 w1 W y
每個孩子都有優點~都有表現欲~發現孩子的優點並加以讚賞~
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會讓他更加樂於表現~孩子畫了一幅畫~
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也許畫得不是很好~可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點~
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! Z& B: \( |: K9 G+ n3 k當孩子把畫捧給你看時~不能輕描淡寫地應付幾句~“畫得一般~好好練~”0 t$ {* b. t, r. n' G+ C1 y
& R! ~$ ~5 j5 B N4 g# d& R
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心~應該用讚賞的語氣肯定他的作品~“# }: l" I7 P$ v$ f1 y* r- Q0 U; Q2 p* k$ J
/ k i2 @6 R/ X- {$ G想不到我的寶寶畫得這麼好~繼續努力~一定會畫得更好~, x$ v" [5 F5 |. z$ G1 G" t
& F; b( D$ V* e* K$ E! J# x”孩子的表現欲得到了滿足~有了快樂的情緒體驗~對畫畫就會更有興趣~# d8 s Z/ q2 B3 s* |& t. c! {- D
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◎鼓勵的語氣~. r8 c: m' k! u' A$ e# ?
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要孩子做到沒有過失~這是不可能的~當孩子做錯了事~
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不要一味地批評責備~而應幫助他在過失中總結教訓~積累經驗~
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鼓勵他再次獲得成功~如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了
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~你不能責備他~“連個碗都端不穩~真笨~”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣3 M. o* }5 J V9 L5 z, P5 P: k
1 B `; A% T( i% m~應該用鼓勵的語氣~“星星不小心打爛了碗~沒關係~以後先用手指試試燙不燙再去端~”5 \8 j3 b* w0 [; i$ v; D
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這樣~既教給實踐的方法~又給了孩子再次嘗試的信心~
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! E. m4 |5 [8 {' w2 G1 s5 f! F請各位為人父母要認真看清楚~好好地對待你自己的寶貝~不要讓ㄊ幼小的心靈受傷了~拜託了~ " X Z: W8 Y/ S0 p
, g+ L+ p$ M3 J! U( ?$ u5 ^0 ?9 @你好~陌生人~我是~cc老師~ 5 D4 V) e. n, e/ E H" r
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我的工作是~直銷經理~業餘歌手~ 網路DJ~
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如果你和我一樣爱文字~爱音樂~更爱交友~: s) q+ ?. w) _+ a6 {+ D8 g% J; x/ F1 w
; `, D! O0 K( g) ]" D, V9 ~: p* P請加小女子好友~~相信我們能成為朋友~
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! u/ c6 r5 s+ o% g7 E8 v' c但我只有雅虎跟QQ的帳號唷~
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發表於 2013-5-14 18:47
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